Bu çalışmanın amacı Fen Teknoloji Mühendislik ve Matematik yaklaşımı (FeTeMM) içerikli
makaleleri ve lisansüstü çalışmaları yöntem ve konu eğilimi bakımından incelemektir. Bu …

Son yılların en büyük eğitim hareketlerinden biri olarak kabul edilen STEM (Science-
Technology-Engineering-Mathematics) eğitimi, öğrencilerin fen, teknoloji, mühendislik ve …

Los mapas conceptuales pueden consolidarse como herramientas que, utilizadas
intencionalmente, permiten evidenciar los progresos en el aprendizaje de conceptos. Esta …

As the research on STEM education has begun to gain momentum in literature, the need for
STEM education in the field of teacher training has been emphasized. Considering that …

The aim of this study is to develop a valid and reliable attitude scale that could measure
secondary school students' attitudes towards the Science-Technology-Engineering and …

Türkiye'de STEM eğitimi için yapılan araştırma sayısında son yıllarda bir artış
gözlenmektedir. Ancak mevcut bilgimize göre, nitel araştırmalarda ortaya çıkan anlayışların …

The current study falls in line with global and local mobility that aims to investigate the
science teachers' perceptions of integrating STEM approach in cycle 2 schools in AL …

Bu araştırmada öğretmen adaylarının entegre FeTeMM öğretimi yönelim düzeylerinin
okudukları üniversite, anabilim dalı ve cinsiyet değişkenlerine göre değişip değişmediğini …

The STEM is an approach that seemly considered will be useful in online learning, because
it can facilitate students to learn some skills from about 21st century.  This study was …

This study aims to determine the usability of the book'Five Weeks in a Balloon'authored by
Jules Verne, as a context for interdisciplinary teaching of fourth-grade science and social …