La virtualidad de la educación es un tema que ya tiene un recorrido amplio, pues esta
comenzó con la educación a distancia hasta llegar a lo que actualmente conocemos como …

The processes leading to school failure and early school leaving are complex and involve
multidimensional factors. In Portugal, as in other European countries, in the last decade …

INTRODUCCIÓN. Este trabajo analiza las percepciones y prácticas docentes hacia la
educación inclusiva y las TIC. MÉTODO. En este estudio participaron un total de 161 …

Las competencias TIC en la educación superior implican, para el docente, hacer uso de
ellas desde su carácter instrumental; pero, también, implican comprender su función …

Este artículo presenta los resultados del proceso de adaptación y validación del instrumento
de medición de Competencia Digital del Alumnado de Educación Superior (CDAES) a la …

Los conocimientos y competencias en el uso de las tecnologías en el sentido didáctico y
pedagógico en relación con los impactos en los procesos de enseñanza y aprendizaje han …

El manuscrito presenta experiencias en estrategias y metodologías de enseñanza-
aprendizaje del personal académico docente hondureño en la inclusión educativa de la …

La educción inclusiva hoy pasa unilateralmente por imbricar su práctica con las
Tecnologías de la Información y la Comunicación. Sin embargo, para que esto se pueda …

Las instituciones deben analizar las aplicaciones digitales que mejor se adapten a las
materias de enseñanza; además las tecnologías de la información han sido un apoyo …

La educación inclusiva se erige como un pilar esencial educativo. Se presenta el objetivo
de investigación configurado en analizar el rol del docente en la creación de entornos …