La formación universitaria que parte de modelos basados en una concepción de los
contenidos como objetivos primordiales del aprendizaje está siendo modificada, debido al …

No existe una cultura de la evaluación sistemática en nuestro sistema escolar, de lo que
ocurre en las aulas, de los materiales, de los contenidos, de lo que los docentes hacen, de …

En el presente escrito se plantea que la adopción de un enfoque basado en el concepto de
competencia puede llegar a constituir una propuesta innovadora en el ámbito educativo …

Esta investigación evaluó con auto-reporte de 124 estudiantes mexicanos de psicología,
sobre el desempeño del docente y del propio estudiante, en las interacciones didácticas …

En el presente manuscrito se ensaya sobre los principales aspectos que sustentan la
educación basada en competencias (EBC), particularmente los referidos a enseñanza …

Dado que bajo el nombre de “psicología” coexisten disciplinas distintas, cabe preguntarse
si cada una de éstas requiere el ejercicio de competencias diferentes. Se realizó un estudio …

En el presente manuscrito se plantea la necesidad de pasar de un proceso de transmisión
de conocimiento a un proceso de establecimiento de repertorios competentes que posibilite …

In previous works it has been pointed out that the exercise of Psychology is not limited to a
single type of practice; On the contrary, psychologists perform philosophical, theoretical …

This paper constitutes a proposal to relate interbehavioral research with Quine's naturalized
epistemology. To do this, Quines main ideas and interbehavioral suppositions and …

El propósito del estudio consistió en comparar dos tipos de ambientes virtuales de
enseñanza-aprendizaje: la enseñanza ostensiva por medio de videos y la enseñanza por …