In this paper I analyse the state of development education (DE) in Spain, considering the
specific context of the country, its history and the challenges it currently faces. I provide a …

Higher education institutions play an important role in the transition processes to sustainable
development through developing critical thinking (CT) in their students. The case of the …

La Educación para el Desarrollo (ED) ha ido adquiriendo su propia identidad en España. La
práctica comenzó en el contexto de la NGOD, un contexto en el que no solo la ED todavía …

Se carece de una visión global, de cual es el panorama de la educación para el desarrollo
en el ámbito estatal. La diversidad regional es enorme, tanto en experiencias, recursos, así …

Purpose–To show the key points of a development education program for engineering
studies fitted within the framework of the human development paradigm …

This paper presents and analyses the main characteristics of successful experiences of
Development Education (DE) introduced in two major Spanish Technical Universities …

La Universidad es un espacio natural para generar actitudes de ciudadanía global en todos
sus miembros. Las funciones tradicionales de la Universidad encajan a la perfección en las …

El propósito de este artículo es analizar los diagnósticos sobre Educación para el
Desarrollo realizados en el Estado español en la última década. Este tipo de …

Este artículo presenta los resultados de la investigación “Educación para el Desarrollo: un
Estado del arte” que realizó, entre febrero y noviembre de 2009, el Centro de Educación …

Este trabajo analiza las relaciones existentes entre la Educación para el Desarrollo y la
formación inicial del profesorado del título de Grado en Educación Infantil y Primaria de la …