[PDF][PDF] Formação continuada no local de trabalho do professor: possibilidades de agência e construção de sentidos para a docência

PB De Grande - 2015 - repositorio.unicamp.br
A pesquisa tem como objetivo geral conhecer e compreender práticas de letramento
formativas do professor em seu local de trabalho. Mais especificamente, a investigação …

[HTML][HTML] Oportunidades de letramento através de mineração textual e produção de Fanfictions

PSC Costa, EB Reategui - Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2012 - SciELO Brasil
Este trabalho tem por objetivo investigar como o letramento pode ser apoiado pelo uso de
um recurso digital passível de auxiliar os processos de leitura e produção textual. Assim, a …

Mapas mentais e flashcards no ensino de espanhol

A Weiand, PSCC Barcellos - Organon, 2020 - seer.ufrgs.br
Este trabalho demonstra a utilização de flashcards e mapas mentais, apoiada pela Teoria
Conectivista e pela Teoria da Atividade para o ensino de espanhol como língua estrangeira …

Multimodalidade, sinestesia e multiletramentos: subjetividades para formação de professores de língua inglesa

GC Grande - The ESPecialist, 2021 - revistas.pucsp.br
Novas tecnologias digitais em contextos educacionais ainda encontram resistência aos
letramentos multimodais, se pautando, principalmente, no grafocêntrismo. Neste sentido, e …

[PDF][PDF] Os bastidores da escrita a distância em coautoria: percepção de estudantes de pós-graduação da Universidade Aberta de Portugal

FMP Freire, L Amante - Educação, Formação & Tecnologias, 2016 - researchgate.net
O presente artigo toma como lugar de reflexão a elaboração partilhada de textos escritos
em contextos de EaD que têm origem nos chamados trabalhos em grupo. Esta prática …

[PDF][PDF] PRODUÇÃO ESCRITA NA ESCOLA, NOVAS TECNOLOGIAS E CULTURAS DA JUVENTUDE

MA CUSTODIO - repositorio.unicamp.br
Segundo Soares (2002), a linguística no Brasil, desde os anos 1980, tem fortemente
contribuído ao ensino de Língua Portuguesa, enquanto disciplina escolar. Desde então …

[PDF][PDF] E-FANZINE: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA VOLTADA À LEITURA E À PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM VALORIZAÇÃO DA CULTURA …

CDEF WESTPHALEN - 2021 - ppgedu.fw.uri.br
Este trabalho tem como tema central a leitura e a produção textual nos anos finais da
Educação Básica, medidas pelo uso de ferramentas digitais e pautadas em abordagem de …

[PDF][PDF] LETRAMENTO ACADÊMICO E USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

VR Pimenta - bib.pucminas.br
Ao meu pai, José Alves Pimenta (in memoriam), por ter sempre me incentivado e me
apoiado em todos os meus projetos. Por ter estado presente em todas as minhas …

Os bastidores da escrita a distância de textos em coautoria: um estudo no contexto da Universidade Aberta de Portugal (UAb)

F Freire, L Amante - EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS, 2016 - eft.educom.pt
Resumo" O presente artigo toma como lugar de reflexão a elaboração partilhada de textos
escritos em contextos de EaD que têm origem nos chamados trabalhos em grupo. Esta …