Teachers' professional development and intelligent ways of coping with it: A systematic review in elementary and middle school education

JA Salmerón Aroca, P Moreno Abellán… - Journal of …, 2022 - mdpi.com
This research addresses teacher training at different generational stages, with the aim of
analysing the training actions developed by school teachers and the intentionality of linking …

Análisis de la construcción de identidad profesional en profesores excelentes: encontrando al SER formador de docentes

SP Norambuena, ER García - Foro educacional, 2021 - dialnet.unirioja.es
Este estudio es llevado a cabo desde el paradigma interpretativo con una metodología
cualitativa, y tiene por objetivo comprender las trayectorias y biografías de siete docentes …

¿ Por qué el alumnado de magisterio escoge la carrera docente?

A Gómez Gonçalves, D Corrochano Fernández… - Aula abierta, 2022 - gredos.usal.es
[ES] Para lograr una mejora en la formación del alumnado en la enseñanza obligatoria es
necesario contar con buenos maestros y maestras, implicados, comprometidos y motivados …

Las TIC y las prácticas pedagógicas de los docentes de II. EE. del nivel secundario, REI 27-UGEL 04, 2022

HG Armijo Santos - 2022 - repositorio.ucv.edu.pe
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las tecnologías de
la información y comunicación y las prácticas pedagógicas de los docentes de instituciones …

Influencia de un programa educativo para el desarrollo de la creatividad y el rendimiento académico en el Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo …

A Crespo Peña, N Larraz Rábano - zaguan.unizar.es
El mundo actual reclama continuamente actitudes flexibles e innovadoras, aumentando la
demanda de personas creativas en todos los ámbitos. En los últimos años se está …

Análisis de la construcción de identidad profesional en profesores excelentes: encontrando al SER formador de docentes

S Pérez Norambuena, E Rivera García - 2021 - digibug.ugr.es
Este estudio es llevado a cabo desde el paradigma interpretativo con una metodología
cualitativa, y tiene por objetivo comprender las trayectorias y biografías de siete docentes …

Liderazgo público y desempeño docente en la gestión educativa de colegios públicos de Manchay del Distrito de Pachacámac, UGEL 01-2020

EM Romero Guardia - 2021 - repositorio.ucv.edu.pe
El objetivo del trabajo fue determinar la incidencia del Liderazgo Público y el Desempeño
Docente en la Gestión Educativa en las instituciones educativas públicas de Manchay …