As vantagens do Digital Storytelling sobre a forma tradicional de contar histórias em contexto
de ensino de Inglês no 1º Cicl Page 1 ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO POLITÉCNICO …

The present study conducted as part of the practicum during my master's degree studies in
teaching English at primary level aimed to explore two strands of the umbrella term …

O presente relatório de estágio pedagógico supervisionado, realizado no âmbito do
Mestrado em Ensino do Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, descreve e fundamenta o …

Considerando as potencialidades do uso de storytelling nas aulas de língua inglesa para
crianças, este artigo objetiva apresentar uma sugestão de planejamento de aulas a partir da …

A presente investigação é dedicada ao estudo da dislexia e à forma como este distúrbio se
torna um obstáculo à aprendizagem de uma língua estrangeira, nomeadamente o Inglês …

Para o ensino de língua estrangeira no 1º Ciclo do Ensino Básico existem váriosrecursos de
que o professor dispõe para proporcionar aos alunos experiênciassignificativas de audição …

Este estudo insere-se na problemática geral do ensino de língua estrangeiras ao nível do 1º
ciclo e visa compreender, globalmente, qual é o impacto que a introdução do ensino da …

O presente relatório de intervenção pedagógica, apresentado ao Instituto de Educação da
Universidade do Minho, descreve e fundamenta o projeto de investigação-ação “Educar …

This report describes the Supervised Teaching Practice (STP) related to the Master's in
Teaching English in the 1st Cycle of Education (2019-2021) at the University of Lisbon. The …

Sendo a escola uma instituição concebida para a formação académica e social da criança,
a aprendizagem duma língua estrangeira torna-se crucial para que a criança desenvolva …