Purpose This study examined participating teachers' expressions about teaching and
learning when implementing lesson study (LS) about communication as a special didactic …

I mitt tidigare arbete som speciallärare i matematik i årskurs F-6 intresserade jag mig särskilt
för möjligheter att tidigt identifiera de elever som kunde vara i riskzonen för att utveckla …

3. Bakgrund I bakgrunden förklaras begreppen programmering, algoritm samt digital
kompetens och datalogiskt tänkande. Det beskrivs även hur styrdokumenten förhåller sig till …

Syftet med denna studie var att undersöka lärares synsätt på problemlösning och hur de
själva säger att de jobbar med problemlösning. Studien har genomförts genom …

Programmering är en relativt ny del av den svenska skolans läroplan och forskning visar att
lärare känner osäkerhet över såväl lektionsinnehåll som design. Enligt rådande läroplan ska …

Vilket innehåll och hur ska det läras ut? Page 1 Vilket innehåll och hur ska det läras ut? En
kvalitativ intervjustudie om lärares kunskaper inom programmering i matematikämnet. KURS …

Rimlighetsbedömning är en väsentlig del av de kunskaper som behövs för att göra
uppskattningar och olika beräkningar i matematikämnet. Det är också en del av människans …

Syftet med denna kunskapsöversikt är att undersöka hur användningen av konkreta material
påverkar elevernas lärande och motivation i matematik i förskoleklass till och med årskurs …

Konkret material i sannolikhetsundervisningen Page 1 Konkret material i
sannolikhetsundervisningen En litteraturstudie om att använda och motivera valet av konkret …

The results from this study show how students use the tablet's touch function to see the
different properties of the figures. The touch function is also used to create and manipulate …