Görsel öğelerin öğrenme süreci üzerindeki olumlu etkilerini ortaya koyan çok sayıda çalışma
bulunmaktadır. Bu çalışmada, ortaokul sosyal bilgiler ders kitaplarında kullanılan coğrafya …

Okul öncesi öğretmenleri sınıflarında başta işitsel stratejiler olmak üzere çeşitli geçiş
stratejilerinden yararlanmaktadırlar. Öğretmenlerin kullandığı bu geçiş stratejilerinin ortaya …

Köşker 2015 yılında yayımlanan “Yabancı Dil Öğretiminde Kültür Aktarımı: Fransız Dili
Örneği” başlıklı makalesinde geçmişten günümüze süregelen hedeflerin aksine dil …

Bu araştırma öğretim programları, temel yaklaşımları ve kitap içerikleri açısından aralarında
büyük benzerlikler olan Kıbrıs ve Türkiye Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) 4-8. sınıf ders …

Bu araştırmanın amacı, öğreticilerin, Yabancı Dil Olarak Türkçe öğretiminde kullanılan ders
kitaplarındaki görsellerle ilgili görüşlerini ortaya koymaktır. Ders kitaplarındaki görsellerin …

Türkiye'de, öğrencilerin en az bir yabancı dili öğrenebilmeleri için farklı politikalar veeğitim-
öğretim modelleri uygulanmıştır. Millî Eğitim Bakanlığı, Ortaöğretim KurumlarıYönetmeliği ve …

Yabancı dil ders kitapları, farklı türlerde metinlerden oluşur. Çünkü farklı metinler, farklı dil
yapıları ve iletişim olanakları içerir. Bu ders kitaplarındaki metin türlerinden biri de …

Kültürlerarası yaklaşım, dil ile kültürün birbirinden ayrı düşünülemeyeceğini belirterek,
yabancı dil öğretiminde öğrenci için gerekli olan dört beceri (dinleme, konuşma, yazma ve …

Araştırmanın amacı, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilkokullarda ve ortaokullarda 2013-2014
eğitim öğretim yılında kullanılan müzik ders kitaplarında yer alan görseller hakkında …

Purpose: The aim of this study is to determine and evaluate Turkish language teachers'
views on visual reading skills. Design/Methodology/Approach: The study was designed as a …