Le processus de Bologne, ses acteurs et leurs complices

JÉ Charlier, S Croché - Éducation et sociétés, 2003 - cairn.info
Aboutissement du processus de Bologne,“l'espace européen de l'enseigne-ment supérieur,
de la recherche et de l'apprentissage tout au long de la vie” est sur le point de devenir une …

Knowledge, Pedagogy and Society

D Frandji, P Vitale - … sociology of education. London and New …, 2011 - api.taylorfrancis.com
Over the course of the late-twentieth century Basil Bernstein pioneered an original approach
to educational phenomena, taking seriously questions regarding the transmission …

Systèmes d'enseignement décentralisés dans l'éducation sénégalaise, burkinabè et malienne: analyse des discours et des enjeux

JÉ Charlier, JF Pierrard* - Autrepart, 2001 - cairn.info
Résumé La décentralisation des systèmes d'enseignement dans les pays du Sud est
promue explicitement depuis le début des années quatre-vingt-dix par les grandes …

Global Knowledge‐based Policy in Fragmented Societies: the case of curriculum reform in French‐speaking Belgium

E Mangez - European Journal of Education, 2010 - Wiley Online Library
This article examines the relationship between knowledge and policy in French‐speaking
Belgium. It starts by describing Belgium as a consociational democracy, ie a society that is …

Histoire et critique en sociologie de l'éducation: le cas de la Communauté française de Belgique

A Van Haecht - Éducation et sociétés, 2004 - cairn.info
La cause est entendue aujourd'hui: une sociologie courant derrière “l'explication” causale a
perdu toute crédibilité dans notre univers scientifique et nous sommes nombreux à avoir …

La trajectoire éducative du Viêt-nam depuis 1945: logiques politiques et logiques sociales

JY Martin - Autrepart, 2001 - shs.cairn.info
«Comme le budget de l'État pour l'éducation est limité et ne peut couvrir selon le cas que de
26 à 65% des activités scolaires, presque toutes les écoles, profitant elles-mêmes du" …

[PDF][PDF] Les difficultés des élèves dans le premier degré de l'enseignement secondaire

M Souto Lopez, P Vienne, A Bossart… - Rapport de recherche …, 2011 - dial.uclouvain.be
Cette recherche a été commanditée par la Commission de pilotage de l'enseignement
obligatoire de la Communauté française de Belgique (CfB). L'enquête, qui a duré deux …

[DOC][DOC] Du Sud au Nord: que peut apporter l'analyse des systèmes éducatifs africains à la sociologie de l'éducation?

JE Charlier - Sociologie, politique et critique en éducation …, 2003 - dubois.alexandre.free.fr
Dans les années' 60 et'70, les premiers travaux sociologiques portant sur les systèmes
éducatifs africains" modernes"[2] ont mis l'accent sur leur caractère exogène et ont relevé …

[HTML][HTML] Constitution d'académies: quels enjeux pour les universités?

C Parotte, C Fallon - Cahiers de Science politique, 2012 - popups.uliege.be
«Les impératifs économiques seront la référence absolue et «si les universités ne s'
adaptent pas, on se passera d'elles.»(Hague 1991)».[Le secrétaire général de l'association …

" La compétition scolaire: enjeux éthiques L'acceptabilité d'une éducation prônant des attitudes compétitives à l'école primaire

M Redaelli, D Zwarthoed - dial.uclouvain.be
Ce mémoire interroge l'ambiance compétitive présente au sein de l'éducation. En effet, la
compétition se retrouve à tous les niveaux: mondial, européen, national, scolaire et familial …