Architecture, Innovative Human Education and Feeling: Inclusive Projects for People with Disabilities

P Campo Calvo-Sotelo… - … : Mind, Land & Society, 2021 - upcommons.upc.edu
It is feasible to combine teaching innovation and social inclusion, and transcend the
academic sphere. At the CEU-San Pablo University, as part of the subject of «Architectural …

Happenings Urbanos: acciones espaciales efímeras, reflexivas y participativas

J Blancafort, P Reus - Jornadas sobre Innovación Docente en …, 2023 - upcommons.upc.edu
Este programa docente es un pretexto para introducir en la asignatura de proyectos
arquitectónicos la posibilidad de proyectar, producir y construir arquitecturas físicas que …

[PDF][PDF] COORDINAN: Rafael Porlán Ariza Elisa Navarro Medina

ÁFV Ramos - academia.edu
En este texto voy a describir la puesta en práctica de un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA)
en la asignatura Lengua Española y Publicidad: saber idiomático y competencia …

camp_us: co-diseñando universidad y ciudad. Pamplona, 2020

A Acilu, A Larripa - Jornadas sobre Innovación Docente en …, 2020 - revistes.upc.edu
El proyecto camp_us explora nuevos vínculos de rica convivencia, actividad cultural,
participación e integración ciudadana entre el campus de la Universidad de Navarra y la …

[PDF][PDF] La innovación docente aplicada a la calidad de los títulos universitarios en la UPCT (curso 2017-18)

A García Martín, JF Conesa Pastor, J Blancafort Sansó - 2018 - core.ac.uk
En este documento se recoge el trabajo desarrollado durante el curso 2017-2018 por los
miembros del proyecto de innovación educativa “Elaboración de rúbricas para los trabajos …

[引用][C] Reaccionar, asimilar, reformular: un Ciclo de Mejora en el Aula aplicado a la docencia de Proyectos Arquitectónicos

M López Sánchez - Jornadas de Formación e …, 2021 - Sevilla: Editorial Universidad de …