Bu çalışmanın amacı, yansıtıcı düşünme etkinlikleri ile zenginleştirilmiş REACT stratejisi
kullanılarak gerçekleştirilen öğretimin; öğrencilerin yansıtıcı düşünmelerine olan etkisinin …

Bu araştırmanın amacı bağlam temelli REACT stratejisinin 5. Sınıf öğrencilerinin “Işığın
Yayılması” ünitesinin günlük yaşamla ilişkilendirme düzeylerine ve fen öğrenmeye yönelik …

The aim of this study is to examine the effect of teaching activities and materials organized in
accordance with REACT strategy within the scope of the 5th grade unit “People, Places and …

Bu çalışmanın amacı, 7. sınıf fen bilimleri dersi “saf maddeler, karışımlar ve karışımların
ayrılması” konularının REACT stratejisiyle öğretiminin öğrencilerin akademik başarılarına …

Bu araştırmada amaç, 7. Sınıf öğrencilerinin “Ampullerin Bağlanma Şekilleri” konusundaki
kavramsal anlamalarına bağlam temelli yaklaşıma dayalı REACT stratejisinin etkisini …

Bu çalışmanın amacı madde ve doğası konu alanının öğretiminde kullanılan en yaygın
yöntem ve yaklaşımların akademik başarı üzerindeki inceleyerek belirleyerek etki büyüklüğü …

Students' difficulties in associating science course topics and concepts with daily life
continue from primary school to university degree. In this study, it is aimed to develop an …

Bu çalışma; 5. sınıf “İnsanlar, Yerler ve Çevreler” ünitesi kapsamında REACT stratejisine
uygun olarak hazırlanan öğretim etkinlikleri ve materyallerinin öğrencilerin akademik …

Kuvvet ve hareket fiziğin her alt dalı için eşik bir konudur. Bu çalışmada 'kuvvet ve
hareket'ünitesinin dokuzuncu sınıfta öğretimi için ADDIE tasarım ve geliştirme modeliyle …

Motivasyon, öğrencilerin bir dersten başarılı olmasında etkili olduğu kadar kişinin hayatına
yön vermede de etkili bir faktördür. Motivasyonu ölçmek kadar onun devamlılığını anlamak …