Taking the perspective of the child in the light of micro-ethical issues: Reflections from a home-based ethnographic research

J Chapeau, H Join-Lambert - Children and Youth Services Review, 2023 - Elsevier
This article draws from ongoing PhD research investigating an innovative child protection
practice in France called “at-home placements.” While the researcher conducted …

Integrating Science and Mathematics in Elementary School: Impact on Selected Student Perceptual Variables

S Langlois, N Béchard, G Poliquin, S Cyr… - International Journal of …, 2024 - Springer
Integrating science and mathematics in the elementary classroom is a significant challenge,
as evidenced by the few convincing examples currently available in the scholarly literature …

Using digital technology in the classroom adds new professional tasks for (student) teachers

S Colognesi, V Hanin - Technology, Pedagogy and Education, 2024 - Taylor & Francis
This article discusses a study conducted among final-year undergraduate students
preparing to become primary school teachers. These students participated in an eight-week …

Reported and observed engagement in handwriting and keyboarding activities in elementary school: Are students as engaged as they say they are?

J Deneault, N Lavoie - The Journal of Educational Research, 2024 - Taylor & Francis
Little is known about students' engagement in school writing tasks and the methods that
should be used by the researchers to assess this engagement. This exploratory study …

La parole des jeunes en situation de handicap et de leurs parents dans les recherches sur l'éducation inclusive. Quand la recherche révèle en creux les «voix …

I Noël - Revue internationale de communication et …, 2024 - erudit.org
Ecouter les points de vue des jeunes et de leurs parents est primordial pour développer des
pratiques plus inclusives dans les écoles. S'appuyant sur cette prémisse, la recherche à la …

L'approche participative en intervention avec les enfants:«Je veux qu'il me voit et qu'il me croit»

S Tourigny, V Lafantaisie - Revue de psychoéducation, 2022 - erudit.org
L'article 12 de la Convention internationale des droits de l'enfant affirme explicitement le
droit de participation des enfants: ils devraient pouvoir s' exprimer librement et leur point de …

«Quand j'ai une boule de tristesse au cœur, il faut que ça sorte»: Les stratégies d'adaptation déployées par les enfants endeuillés d'un parent

C Allard-Bergeron, K Lavoie - Revue internationale de l'éducation …, 2024 - shs.cairn.info
«“Quand j'ai une boule de tristesse au cœur, il faut que ça sorte”: Les stratégies d'adaptation
déployées par les enfants endeuillés d'un parent». Revue internationale de l'éducation …

L'exercice de la parentalité en espace de rencontre. Conditions et limites de l'usage d'un dispositif socio-judiciaire

A Morange - Dialogue, 2023 - cairn.info
Le présent article est le fruit d'une recherche qualitative auprès de l'ensemble des acteurs
concernés par le dispositif «Espace de rencontre»(er) en France. Ce dispositif tant judiciaire …

THE MULTIDIMENSIONALITY OF THE WAY TO AND FROM SCHOOL: A THIRD PLACE FOR CHILDREN?

A Berchtold-Sedooka, Z Moody, S Camponovo… - cambridge.org
In recent decades, independent mobility and children's outdoor leisure time have been
significantly reduced in Switzerland, as in most Western countries (Carver et al. 2013; …

[PDF][PDF] Le chemin de l'école: une approche inter-et transdisciplinaire d'un tiers-lieu. Jeu, apprentissage et agency

S CAMPONOVO - 2021 - access.archive-ouverte.unige.ch
There has been increased popularity over the last decade in involving the stakeholders
directly concerned by the subject of study in the research process. While some understand …