Effects of sport teaching on Students' enjoyment and fun: a systematic review and meta-analysis

M Rodriguez Macias, MT Abad Robles… - Frontiers in …, 2021 - frontiersin.org
The methodology used in sport teaching influences not only the students' technical and
tactical learning, but also psychological and social dimensions such as enjoyment. We …

Motivational determinants of physical education grades and the intention to practice sport in the future

L Cid, A Pires, C Borrego, P Duarte-Mendes… - PloS one, 2019 - journals.plos.org
Self-Determination Theory (SDT) is amongst motivational frameworks the most popular and
contemporary approach to human motivation, being applied in the last decades in several …

La motivación y la inteligencia emocional en Secundaria: diferencias por género

A Granero Gallegos, M Gómez López - 2020 - dehesa.unex.es
Los objetivos fueron describir el nivel de motivación y de inteligencia emocional de
estudiantes adolescentes de secundaria, así como comprobar las diferencias en ambas …

[PDF][PDF] Autonomy support, psychological needs satisfaction, school engagement and academic success: A mediation model

M Gutiérrez, P Sancho, L Galiana… - Universitas Psychologica, 2018 - redalyc.org
School engagement is a construct of relevance in education and educational psychology, as
it has been related to multiple educational constructs and outcomes: school drop-out …

[PDF][PDF] Relación entre la satisfacción con las clases de Educación Física, su importancia y utilidad y la intención de práctica del alumnado de Educación Secundaria …

V Muñoz González, M Gómez-López… - Revista complutense …, 2019 - academia.edu
La Educación Física es importante en el contexto escolar para fomentar adherencia a la
actividad física y evitar así una sociedad sedentaria. Por ello, el objetivo de este estudio fue …

Analysis of student motivation towards body expression through the use of formative and share assessment

D Bores-García, D Hortigüela-Alcalá… - 2021 - burjcdigital.urjc.es
El presente artículo tiene como objetivo investigar la influencia del uso de los procesos de
evaluación formativa y compartida en la motivación de los estudiantes y su nivel de …

The dark side of the self-determination theory and its influence on the emotional and cognitive processes of students in physical education

R Trigueros, JM Aguilar-Parra, R López-Liria… - International Journal of …, 2019 - mdpi.com
Amongst the main objectives of physical education (PE) classes is the consolidation of
healthy lifestyle habits in young people and adolescents. Nonetheless, these classes can …

Efecto de un programa de entrenamiento en casa mediado por ZOOM, en fútbol femenino durante la pandemia Covid-19, en la percepción subjetiva del esfuerzo y el …

IJ Barret, PJB Hernández - Retos: nuevas tendencias en …, 2021 - dialnet.unirioja.es
El entrenamiento individualizado no presencial resulta habitual en deportes individuales y
colectivos, especialmente en aquellos más dependientes de un soporte condicional. En …

Predicción de la resiliencia en estudiantes a través del fomento de la responsabilidad: un estudio a través de la Teoría de la Autodeterminación

DM Sánchez - Revista de Investigación Educativa, 2022 - revistas.um.es
La resiliencia es un constructo que hace referencia a la capacidad se sobrevenir ante las
adversidades, siendo un aspecto fundamental de cara al desarrollo presente y futuro de …

Self-determined psychosocial consequences of responsibility promotion in physical education.

JA Merino-Barrero… - … Journal of Medicine …, 2019 - search.ebscohost.com
English The aim of this study was to examine the relationships among responsibility
perceived by students, psychological mediators, self-determined motivation, sportsmanship …