Eğitim bilişim ağı (EBA) destekli matematik öğretiminin 5. sınıf kesir konusunda öğrenci başarılarına etkisi

EE Akbaş - Journal of Computer and Education Research, 2019 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada 5. sınıf öğrencilerinin kesirlerleişlemler konusuna ilişkin EBA üzerinde
animasyon ders anlatım içeriklerininkullanımıyla yapılan öğretim ile geleneksel yöntemlerle …

[PDF][PDF] Analysis of Turkish high-school physics-examination questions according to Bloom's taxonomy

S Kocakaya, S Gönen - Asia-Pacific Forum on Science Learning and …, 2010 - academia.edu
The purpose of this study was to analyse and compare the physics questions of the
university entrance exam (OSS) with those asked at exams at different schools in Turkey in …

Analysing “science and technology course exam questions” according to revised Bloom taxonomy

HŞ Ayvaci, A Türkdoğan - Journal of Turkish Science Education, 2010 - tused.org
Yapılandırmacı yaklaşımın uygulanmasındaki en önemli engellerden birisi geçerli, güvenilir
ve nesnel ölçme değerlendirmenin yapılamadığı kaygısı diğer bir tanesi ise üst düzey …

The development of mathematical literacy self-efficacy scale for middle school: a reliability and validity study

K Baypınar, K Tarım - Cukurova University Faculty of Education …, 2019 - dergipark.org.tr
The purpose of this research is to conduct validity and reliability studies within the context of
the development of the Mathematical Literacy Self-Efficacy Scale for middle school students …

[PDF][PDF] The impact of EBA (Educational Informatics Network) assisted mathematics teaching in 5th grade fractions on students' achievements

EE Akbaş - Journal of Computer and Education Research Year, 2019 - academia.edu
The Impact of EBA (Educational Informatics Network) Assisted Mathematics Teaching in 5th
Grade Fractions on Students’ Achievem Page 1 Research Article/Araştırma Makalesi The Impact …

Fen öğretiminde jigsaw I tekniğinin öğrencilerin bloom taksonomisi'nin bilişsel alan alt ve üst düzey akademik başarılarına etkisi

A Kızılkaya, S Seven - Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2017 - dergipark.org.tr
Buaraştırmanın amacı, ortaokul6. sınıf seviyesinde Jigsaw I tekniğinin öğrencilerin Bloom
Taksonomisi'ninBilişsel alan alt düzey, üst düzey ve toplam akademik başarılarına …

Ortaokul 6. sınıf matematik dersi geometri öğrenme alanında gösterip yaptırma yönteminin öğrenci başarısına ve kalıcılığına etkisi

V Keskinkılıç - 2019 - openaccess.ahievran.edu.tr
Bu çalışmanın amacı, ortaokul 6. sınıf matematik dersi geometri öğrenme alanında gösterip
yaptırma yönteminin öğrenci başarısına ve kalıcılığına etkisini araştırmaktır. Ön-test, son-test …

11. sınıflar için 'Sindirim Sistemi'konusuna yönelik başarı testi geliştirme çalışması

S Kaya, Ş Gül - Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada on birinci sınıf öğrencilerinin “Sindirim Sistemi” konusundaki bilgilerini
ölçmeye yarayan bir başarı testi geliştirilmesi amaçlanmıştır. Keşfedici karma araştırma …

Developing the mathematical thinking Scale: validity and reliability

AP Bal, PD Artut - Cukurova University Faculty of Education Journal, 2020 - dergipark.org.tr
This is a quantitative study to develop a valid and reliable scale in order to determine
mathematical thinking skills of mathematics teachers and to investigate the thinking skills of …

Content analysis of science textbooks' evaluation questions based on physics, chemistry, biology, environment and astronomy subject area by Bloom's taxonomy

B Akcay, H Akcay, T Inaltekın - The Eurasia Proceedings of …, 2018 - dergipark.org.tr
The aim of this study is to determine the distribution of the units in the 6th, 7th and 8th grade
science textbooks according to the contents of Biology, Physics, Chemistry, Environment …