Las consignas constituyen un género omnipresente en el ámbito educativo y su elaboración
es una de las tareas cotidianas de los docentes. Asimismo, estas constituyen un elemento …

La presente investigación aborda la problemática de las fórmulas de tratamiento en el
marco de la elaboración de consignas didácticas en la variedad lingüística del español …

Los textos instruccionales son constitutivos de gran parte de las interacciones que tienen
lugar en las aulas. En este contexto, el lugar ocupado por las consignas es indiscutible, y su …

El propósito de esta investigación es abordar el fenómeno de las fórmulas de tratamiento en
el marco de la elaboración de consignas en la variedad lingüística del español bonaerense …

La presente tesis se enfoca en la relación entre la autorregulación emocional y el
cumplimiento de consignas en niños de educación inicial. Se parte de la premisa de que …

El presente artículo analiza el lugar ocupado por las fórmulas de tratamiento dentro del
conjunto de modos de interpelación en consignas del nivel secundario en Argentina …

La educación, cada día, plantea nuevos retos a los docentes. Uno de estos fue, sin lugar a
dudas, la readaptación que tuvo que asumir la educación tras la llegada de la pandemia …

El siguiente trabajo de investigación está encaminado al estudio de: La consigna didáctica
en la comunicación asertiva con padres de familia en el nivel inicial, aportando de esta …

La Animación a la Lectura desde la Didáctica de la Literatura Sociocultural tiene como
propósito la democratización de la lectura. En este contexto, la presente investigación tuvo …

Esta tesis ha sido realizada con el apoyo de sucesivas becas otorgadas, en primer lugar,
por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), en sus etapas iniciales, y, posteriormente …