[PDF][PDF] ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARI-NIN “SÖZSÜZ İSPAT” YÖNTEMİNE YÖNELİK GÖRÜŞ-LERİ

H DEMİRCİOĞLU, AGK POLAT - The journal of academic social …, 2019 - scholar.archive.org
Öz Sözsüz ispatlar özel bir matematiksel ifadenin niçin doğru olduğunu ve matematiksel bir
ifadenin doğruluğunu ispatlarken nasıl ele alınacağını görmemize yardımcı olacak diyagram …

Contextual analysis of proofs without words skills of pre-service secondary mathematics teachers: sum of integers from 1 to n case

K Polat, H Demircioğlu - Adıyaman University Journal of …, 2021 - dergipark.org.tr
Recently, studies have been carried out on alternative proof methods due to the change in
the perspective of teaching proof and the difficulties of learners in proof. In this context, proof …

[PDF][PDF] Ortaöğretim matematik öğretmeni adaylarının “sözsüz ispatlar” ile yaşadıkları zorluklar hakkındaki görüşleri

H Demircioğlu, K Polat - Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Matematik eğitiminde birçok araştırmacı görselleştirmenin ve ispatın önemini
vurgulamaktadır ve de bu konu ileilgili çalışmalar halen devam etmektedir. Görsel veya …

MATEMATİK EĞİTİMİNDE SÖZSÜZ İSPATLAR: KURAMSAL BİR ÇALIŞMA

K Polat, H Demircioğlu - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim …, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada matematik öğretiminde ispat ve sözsüz ispat kavramlarının rolü ve önemi
üzerine odaklanılmıştır. Ayrıca sözsüz ispatlarla görselleştirme arasındaki ilişki incelenmiştir …

Investigation of Non-Verbal Proof Skills of Preservice Mathematics Teachers'

H Demircioğlu - Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
The importance of both proof and visualization has been frequently emphasized in
mathematics education. Visual proof or nonverbal proofs are defined as diagrams or …

[PDF][PDF] Polat, K. & Demircioğlu, H.(2021). Contextual analysis of proofs without words skills of pre-service secondary mathematics teachers: sum of integers from 1 to n …

K Polat - academia.edu
Recently, studies have been carried out on alternative proof methods due to the change in
the perspective of teaching proof and the difficulties of learners in proof. In this context, proof …

[PDF][PDF] There's nothing square about squares!

P Brown - parabola.unsw.edu.au
In our journey with numbers, squares are one of the first types of numbers we encounter in
early schooling. The ancient Greeks were fascinated by them, and they had nice ways to …