Herausforderungen für die Lehrkräftefortbildung vor dem Hintergrund der digitalen Transformation–Perspektiven der Erwachsenen-und Weiterbildung

C Bonnes, J Wahl, A Lachner - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022 - Springer
Angesichts der digitalen Transformation schulischer Kontexte ergeben sich neue
Anforderungen an die berufliche Handlungskompetenz von Lehrkräften. Dies führt zu einem …

Perceptions of accountability for the transfer of training by leadership trainers

S Wisshak, D Barth - International Journal of Training and …, 2022 - Wiley Online Library
Schlenker's model of responsibility was used in this study to investigate to what extent
leadership trainers consider themselves accountable for the transfer of training. We …

[PDF][PDF] Entwicklung und Erprobung eines Kurzfragebogens zur Beurteilung von Trainer/innenkompetenzen in beruflichen Weiterbildungsmaßnahmen

A Grohmann, EM Schulte… - … Organisation. Zeitschrift für …, 2021 - scholar.archive.org
Zusammenfassung In diesem Beitrag der Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation.(GIO)
wird ein mehrdimensionaler und zeitlich effizienter Kurzfragebogen zur Beurteilung von …

The impact of monitoring and evaluation of learning and development outcomes on employee productivity

KC Chukwudi, AO Osibanjo… - Academy of …, 2022 - search.proquest.com
A significant challenge in the Nigerian work environment is the challenge of productivity.
This challenge has been attributed to a long-held emphasis on training which is concerned …

[PDF][PDF] Designing a Strategic Model Based on Succession Planning in Gymnastics in Iraq

HA Al-Khafaji, MK Seifari - مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 2024‎ - iasj.net
This research aims to develop a strategic succession planning model in the sport of
gymnastics in Iraq. The research, from an applied perspective, utilizes descriptive-analytical …

Transferförderung durch Lehrende in Soft Skills und Hard Skills Weiterbildungen

D Barth, C Bonnes, S Hochholdinger - Zeitschrift für …, 2023 - Springer
Zusammenfassung Welche Schwerpunkte setzen Lehrende abhängig vom
Weiterbildungsinhalt bei der Stützung transferförderlicher Maßnahmen? Um dies zu …

Transferförderung und wahrgenommene Verantwortung der Lehrenden in der berufsbezogenen Weiterbildung

D Barth - 2023 - kops.uni-konstanz.de
Zusammenfassung Der Weiterbildung in Deutschland kommt eine hohe Bedeutung zu, um
unterschiedlichsten Herausforderungen der Arbeitswelt zu begegnen, wie etwa dem …

[PDF][PDF] Barriers to Learning-Identification and Measurement of Barriers to Learning at the Workplace in Vocational Education and Training (VET) and Consultancy

S Anselmann - 2023 - phsg.bsz-bw.de
This thesis addresses these three research shortcomings. To determine where learning
takes place in VET and the barriers to learning at the workplace that may occur, this thesis is …

PERSPECTIVES ON SKILLS EFFICIENCY OF TRAINERS AND MANAGEMENT OF TRAINING TOWARDS EFFECTIVE TRAINING

MP APHANE, M ZITHA… - … Journal of Social …, 2024 - journals.aseiacademic.org
The purpose of this research was to investigate the characteristics that impact in-service
competence trainers to provide effective training in the South African Police Service (SAPS) …

Development and validation of a timeefficient questionnaire for assessing trainer competences in professional training programs

A Grohmann, EM Schulte, S Kauffeld - Gruppe. Interaktion. Organisation …, 2021 - Springer
The present article in the journal Gruppe. Interaktion. Organisation.(GIO) aims at developing
a multi-dimensional and time-efficient questionnaire for assessing trainer competences in …