Classroom students are rarely, if ever, acknowledged in scholarly literature as having a
support role in the teaching practicum. This qualitative study examined strategies adopted …

Teacher effectiveness evaluations are considered an effective mechanism for promoting
teacher growth. We implemented teacher effectiveness evaluations in three Chinese …

Twenty-first-century teaching skills are necessary to meet the demands of the 21Stcentury
educational curriculum. Anchored on the framework of 21st century learning and partnership …

Bu araştırma öğretmen adaylarının “iyi öğretmen” kavramına ilişkin görüş ve deneyimlerine
dayanarak iyi öğretmen hakkındaki inançlarını incelemeyi amaçlamıştır. Çalışmaya bir …

Gelecek nesillerin yetiştirilmesinde en önemli görevi üstlendiği söylenebilecek olan
öğretmenlerin, öğrencilerin eğildiği süreçte görevlerini yerine getirme konusunda ulaştıkları …

The principal aim of this study was to determine the impact of teachers' classroom manners,
teaching strategies, and parents' socioeconomic status on students' academic performance …

This article develops an enriched framework for social and emotional learning that
integrates the philosophy and theology of Saint Thomas Aquinas and current findings of …

Bu araştırmada Devine, Fahie ve McGillicuddy (2013) tarafından geliştirilen “İyi Öğretmen
Ölçeği” nin Türk kültürüne uyarlanması amaçlamıştır. Bu amaçla çalışmanın verileri bir …

Bu araştırma ortaokul öğrencilerinin iyi öğretmen hakkındaki kavramsal algılarını araştıran
nitel bir çalışmadır. Çalışmaya Türkiye'de bir şehirde yer alan ortaokullarda 8. Sınıfta …

Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının iyi öğretmen özellikleri hakkındaki
farkındalıklarını cinsiyet ve sınıf düzeyleri değişkenleri açısından incelemektir. Ayrıca …