The evolution of sustainability models for Open Educational Resources: Insights from the literature and experts

A Tlili, F Nascimbeni, D Burgos, X Zhang… - Interactive Learning …, 2023 - Taylor & Francis
ABSTRACT The adoption of Open Educational Resources (OER) can, on the one hand,
increase access and quality in higher education, but on the other hand it is raising concerns …

Catch the Open! A Gamified Interactive Immersion Into Open Educational Practices for Higher Education Educators

N Padilla-Zea, D Burgos, A García-Holgado… - Frontiers in …, 2022 - frontiersin.org
Open Education (OE) opens up learning opportunities to, potentially, every person in the
world. Additionally, it allows teachers, researchers, and practitioners to find, share, reuse …

[TXT][TXT] Ecosistemas digitales de investigación

FJ García-Peñalvo - presentado en Plan de Formación Docente …, 2021 - repositorio.grial.eu
Ecosistemas digitales de investigación Francisco José García-Peñalvo GRupo de
investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL) Instituto Universitario de Ciencias de la …

Promoting open education through gamification in higher education: The OpenGame project

A García-Holgado, FJ García-Peñalvo… - Eighth International …, 2020 - dl.acm.org
Open education enables the transformation of higher education institutions to increase
access to and quality of education, which is directly connected with the fourth sustainable …

[TXT][TXT] Taller: Cómo construir un perfil digital de investigador

FJ García-Peñalvo - presentado en Programa de Formación del …, 2021 - repositorio.grial.eu
Taller: Cómo construir un perfil digital de investigador Francisco José García-Peñalvo GRupo de
investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL) Instituto Universitario de Ciencias de la …

[PDF][PDF] La docencia en el siglo XXI: Un camino hacia la transformación digital

FJ García-Peñalvo - presentado en el Evento multiplicador del …, 2022 - researchgate.net
• Faltan profesionales en el sector tecnológico• Un 31, 3% de los niños, las niñas y los
adolescentes españoles (NNA) viven en riesgo de pobreza y exclusión social (tercer país …

[TXT][TXT] Identidad digital de los investigadores: ciencia abierta, reconocimiento y evaluación

FJ García-Peñalvo - … en Plan de Formación Permanente para el …, 2024 - repositorio.grial.eu
Identidad digital de los investigadores: ciencia abierta, reconocimiento y evaluación Francisco
José García-Peñalvo GRupo de investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL) Instituto …

Revisiting education: On the role of imagination, intuition, and other “gifts” for open scholars

B Class - Frontiers in education, 2022 - frontiersin.org
The knowledge society is not a final state; rather, it is a collective task that we all must work
towards. This reflective report, conducted in a Scholarship of Teaching and Learning …

[TXT][TXT] Influencia de la Ciencia Abierta en los procesos de gestión, desarrollo y evaluación de la investigación

FJ García-Peñalvo, MÁC González - higher education, 2010 - repositorio.grial.eu
Influencia de la Ciencia Abierta en los procesos de gestión, desarrollo y evaluación de la
investigación Francisco José García-Peñalvo GRupo de investigación en InterAcción y eLearning …

A competence framework for educators to boost open educational practices in higher education

F Nascimbeni, D Burgos, J Brunton… - Open Learning: The …, 2024 - Taylor & Francis
Despite the recognition of the benefits that can be achieved through the use of Open
Educational Resources (OER) and, more broadly, Open Educational Practices (OEP), there …