Educar en el interés social de las ciencias sociales: una intervención didáctica

MC Serrano, JS Martín, JM Losada… - Revista Prisma …, 2021 - revistaprismasocial.es
Los estudiantes Bachillerato se encuentran en un momento clave del proceso educativo, ya
que deben decantarse por una modalidad de estudios que marcará su futuro académico y …

La gestión educativa y el liderazgo pedagógico en la Escuela Superior de Música Pública “José María Valle Riestra” de Piura, 2018

SF Abad Reyes - 2018 - repositorio.ucv.edu.pe
La investigación doctoral La gestión educativa y el liderazgo pedagógico en la ESMP “José
María Valle Riestra” de Piura, 2018; presentó como objetivo general determinar la relación …

Estudio de las motivaciones internas y externas para la elección de modalidad del alumnado de Bachillerato. Incidencia en la didáctica de las Ciencias Sociales

M Corrales Serrano - 2020 - dehesa.unex.es
La etapa de Bachillerato es fundamental para los estudiantes de Educación Secundaria, ya
que en ella se toman decisiones que van a determinar su futuro académico y profesional …

La coeducación en educación física: propuesta de intervención para alumnado de 5º y 6º de Primaria

M Garaizabal-Buldain… - Revista Española de …, 2020 - reefd.es
Los modelos de educación de los géneros han cambiado a lo largo de la historia.
Actualmente el concepto de la coeducación forma parte del día a día de los …

Acompañamiento familiar: una estrategia para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes de los grados 4 y 5 de las instituciones educativas benjamín …

MS Quinto Zea, C Mora Cifuentes - 2018 - repository.unilibre.edu.co
Varios estudios realizados en diversos países de Europa y Latinoamérica, la UNESCO, el
Ministerio de Educación Nacional, el Departamento Administrativo de Bienestar Social …

[PDF][PDF] Universidad Autónoma del estado de Hidalgo

MLH Aguilar, MAH Silva, MMP Pérez, MFYC López… - 2021 - uaeh.edu.mx
Objetivos Los objetivos representan el qué se quiere hacer; son los logros que se quieren
alcanzar con la ejecución de una acción planificada. Establecerlos permite definir el …

El desarrollo del lenguaje oral de los infantes de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos” Cuenca-Ecuador

GL Rubio Bodero, JM Soledispa Díaz - 2021 - repositorio.unae.edu.ec
Oral language in infancy allows children to communicate their ideas, experiences, interests,
needs, therefore, this Curricular Integration Work is entitled The development of oral …

[PDF][PDF] Aprendizaje de los números (del 0 al 9) en alumnos con discapacidad intelectual leve

JR Arias García… - Revista de Educación …, 2015 - redined.educacion.gob.es
Se presenta la investigación fruto, por un lado, de la observación constante de la
discapacidad intelectual límite en niños 1º y 2º curso de Primaria, y por otro, del aprendizaje …

[PDF][PDF] Desarrollo de la motricidad fina en infantes de 2 a 3 años del Centro de Desarrollo Infantil Paraíso 7

JL Reinoso Delgado, PB Molina Lema - 2023 - repositorio.unae.edu.ec
The main objective of this Curricular Integration Work (TIC) is to contribute to the
development of fine motor skills in infants from 2 to 3 years of age at the Paraíso 7 Child …

Desarrollo de la pinza digital a través de material concreto en niños/as de 4-5 años de la UE Herlinda Toral

CE Abril Durán, NP Chasi Carrión - 2022 - 201.159.222.12
The importance of developing the digital gripper in children is relevant at an early age,
which is why the present investigation called Development of the digital gripper through …