The teacher-student relationship in the use of social network sites for educational purposes: A systematic review

L Camas Garrido, A Valero Moya… - Journal of New …, 2021 - Springer
This paper aims at exploring the educational scholarly writing on the teacher-student
relationship and performance within the use of Social Network Sites (SNSs) for educational …

[HTML][HTML] Referentes iberoamericanos en la Alfabetización Mediática Informacional (AMI)

JE Romero-Romero, ÁH Gómez… - … . Revista de Educación, 2024 - scielo.senescyt.gob.ec
Este artículo de revisión muestra el fundamento teórico de aportes, líneas de investigación y
enfoques que existen desde el punto de vista Iberoamericano, con el objetivo de mostrar …

El empoderamiento del alumnado a través de las TRIC. Creaciones narrativas a través de 'stop motion'en educación primaria

J Gil Quintana, R Marfil-Carmona - 2018 - burjcdigital.urjc.es
El proyecto de innovación analizado en este estudio ha pretendido apostar por un modelo
comunicativo y pedagógico participativo, tomando los dispositivos electrónicos como …

The educational use of Social Networks Sites: a comparative analysis between the Spanish and English production

A Valero Moya, M Vendrell Morancho… - 2020 - docta.ucm.es
Considering the increasing importance and presence of the Social Networks Sites (SNSs) in
educational scenarios, this work is aimed at exploring the scientific literature on their …

Ibero-American references in Media Information Literacy (MIL)

JE Romero-Romero, ÁH Gómez… - … . Revista de Educación, 2024 - scielo.senescyt.gob.ec
Referentes iberoamericanos en la Alfabetización Mediática Informacional (AMI) Page 1
Referentes iberoamericanos en la Alfabetización Mediática Informacional (AMI) Ibero-American …

El empoderamiento del alumnado a través de las TRIC. Creaciones narrativas a través de 'stop motion'en educación primaria

JG Quintana, R Marfil-Carmona - … científica en el ámbito de la …, 2018 - dialnet.unirioja.es
El proyecto de innovación que se expone en este estudio ha pretendido apostar por un
modelo comunicativo y pedagógico participativo, tomando los dispositivos electrónicos …

La alfabetización mediática en la Unión Europea: evaluación del proyecto de formación del profesorado de" Media in Action"

SP Tobías - 2022 - dialnet.unirioja.es
Esta tesis doctoral es resultado del proyecto de investigación europeo Media In Action,
integrado por científicos de cinco países: Reino Unido, Italia, España, Portugal y Malta, y …

[PDF][PDF] The Teacher-Student Relationship in the Use of Social Network Sites for Educational Purposes: A Systematic

LC Garrido, AV Moya, MV Morancho - docta.ucm.es
This paper aims at exploring the educational scholarly writing on the teacher-student
relationship and performance within the use of Social Network Sites (SNSs) for educational …

[引用][C] index. comunicación| nº 8 (2) 2018| Páginas 189-210 E-ISSN: 2174-1859| ISSN: 2444-3239| Depósito Legal: M-19965-2015 Recibido el 25_04_2018 …