Introdução: As alterações de linguagem no transtorno autístico geralmente são
caracterizadas por atrasos significativos ou ausência total de desenvolvimento desta …

Este estudo objetivou analisar as concepções de pais e professores acerca da criança
autista e do seu processo de inclusão escolar. Participaram seis professores de escolas …

OBJETIVOS: O presente estudo refere-se a uma revisão sistemática, cujo objetivo foi
conduzir uma análise da produção científica de autores brasileiros sobre Transtornos do …

O desenvolvimento humano é produto das relações sociais que são mediadas, vivenciadas
e internalizadas pelo indivíduo. Assim, a maneira como o sujeito é inserido em seu grupo …

OBJETIVO: Investigar as habilidades pragmáticas de alunos com distúrbios do espectro
autístico durante a interação com suas professoras em salas comuns de escolas públicas …

The question about the possibility of identifying the best therapeutic approach for children
with autism spectrum disorder (ASD) has also been discussed in the literature. The …

OBJETIVO: avaliar a eficácia da intervenção terapêutica fonoaudiológica para crianças com
Distúrbios do Espectro do Autismo. MÉTODOS: a amostra foi composta por 11 crianças …

O objetivo deste trabalho foi descrever o processo de intervenção fonoaudiológica de dois
irmãos com transtornos invasivos do desenvolvimento, por meio de um estudo longitudinal …

INTRODUCCION: Este trabajo incluye una revisión de la literatura que tiene como propósito
analizar la efectividad de los métodos de intervención Teaccc con el modelo Dendever en …

OBJETIVO: avaliar a eficácia da intervenção terapêutica fonoaudiológica para crianças com
Distúrbios do Espectro do Autismo. MÉTODOS: a amostra foi composta por 11 crianças …