Bu çalışmanın amacı okuma becerisinde kızlarla erkekler arasında çeşitli farklılıkların olup
olmadığını, sebepleriyle birlikte, Türkiye'de yayınlanan makalelerden hareketle belirlemektir …

Okuduğunu anlama yaşamın her yerinde, önem arz eden bir beceridir. Bu nedenle okuma
ve anlama becerilerine sahip olmayan öğrencilerin akademik başarıları da düşük …

Öz Bu çalışmanın amacı; 5. ve 6. sınıf öğrencilerinin okumaya karşı tutumlarını ve okuma
motivasyonlarını ortaya koymak ve anlama düzeyi, okuduğunu anlama becerisi, kişisel …

Özet Okuma, bilgi edinmenin en etkili yollarından biri olarak eğitim-öğretimde sıkça
kullanılan becerilerdendir. Her ne kadar bütün derslerin temeli okuduğunu anlamaya …

Bu araştırmada okuduğunu anlama ve fen başarısı arasındaki ilişkinin belirlenmesi
amaçlanmıştır. İlişkisel model bağlamında gerçekleştirilen araştırmanın katılımcılarını …

Bu araştırmanın amacı, İstanbul ilindeki ilkokulların ikinci sınıflarında öğrenim gören
öğrencilerin okuduğunu anlama becerilerinin matematik problemlerini çözme becerilerine …

Bu araştırmada, ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile okuduğunu
anlama, öğrenci, aile ve ev ortamı değişkenleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi …

Bu çalışmada özgül öğrenme güçlüğü tanısı konulan ve okuma güçlüğü yaşayan bir ilkokul
ikinci sınıf öğrencisinin okuma, okuduğunu anlama ve okuma motivasyonu düzeylerinin …

Özgün metinlerin yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılması için öğrencinin dil seviyesine
göre sadeleştirilmesi gerekmektedir ancak sadeleştirme sürecinde yapılan her değişiklik …

Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin üst düzey okuduğunu anlama becerilerini farklı
değişkenlere göre incelemek ve yanlış cevapların nedenlerini belirlemektir. Karma yönteme …