Si bien las figuras geométricas son un importante soporte intuitivo para el desarrollo de
actividades geométricas, no es obvio ni espontáneo que en la resolución de un problema …

Para construir el concepto de área de superficies planas, los libros de texto proponen tareas
en las que se proporciona información sobre cómo ver las figuras. Deben caracterizarse los …

Discriminar la función que la visualización desempeña en los textos escolares es un asunto
de interés en la comprensión de los fenómenos que subyacen a la enseñanza y …

Los estudiantes no adquieren la capacidad de visualización de forma espontánea, por tanto
su desarrollo debe considerarse desde los primeros gra-dos. Para ello deben determinarse …

Este artículo llama la atención sobre la complejidad que suscita ver en las figuras
geométricas, asunto que está lejos de ser obvio y espontáneo para nuestros estudiantes …

La visualización desempeña un papel determinante en la comprensión de los fenómenos
que subyacen al aprendizaje y enseñanza de las matemáticas, sin embargo, no es un …

La variedad de investigaciones realizadas evidencia la importancia de la visualización en la
investigación en educación matemática. Este artículo expone los ámbitos de investigación …

La secuencia de enseñanza expuesta es el trabajo realizado por cuatro profesores de los
municipios no certificados del Departamento de Nariño, un estudiante de la Licenciatura en …

Este trabajo centra su atención en la complejidad que subyace al aprendizaje de dos de los
registros semióticos de mayor uso al abordar el tema de la función lineal, el registro de las …

Este trabajo de indagación tiene como propósito identificar y analizar los elementos de la
visualización que favorecen la construcción y razonamiento de los estudiantes de grado …