This study aims to analyze the implementation of post-pandemic blended learning in
elementary schools at Jabodetabek. We know that for two years, learning has always been …

Abstract Limited Face-to-face Learning is a government initiative program to solve the
problem of learning loss during online learning in the Covid 19 outbreaks by implementing …

Kehadiran era revolusi industri 4.0 dan era masyarakat 5.0 di Indonesia telah merubah pola
pikir dan kehidupan manusia dalam berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan Islam …

Integrated language skills that applied with ITC-based learning is very important to teach as
it helps students to be familiar to communicate English in the real situations. Meanwhile …

Abstract World Health Organization (WHO) resmi menetapkan penyakit novel corona virus
dengan sebutan Corona virus Disease (COVID-19). Wabah virus corona juga sudah masuk …

Menurunnya semangat belajar pada siswa yang terjadi saat ini, Hal ini disebabkan oleh
tidak efektifnya guru dalam menyampaikan materi dan sumber belajar kepada siswanya …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran cabin fever pada masa pembelajaran
hybrid pada mahasiswa program sarjana Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran …

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menggali informasi tentang penggunaan
metode blended learning dengan model flipped classroom untuk pembelajaran al-Qur'an di …

Berakhirnya pandemi Covid-19 di masa sekarang ini membawa dampak pada dunia
pendidikan, salah satunya peralihan pelaksanaan pembelajaran secara daring menuju …

This study aims to provide an overview and analyze blended learning-based learning to
improve the quality of learning at MAN 1 Sragen after the pandemic by using a qualitative …