Fen bilimleri öğretmenlerinin FeTeMM yaklaşımı hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi

H Bakırcı, E Kutlu - Turkish Journal of Computer and Mathematics …, 2018 - dergipark.org.tr
FeTeMM yaklaşımı, 2017 yılından itibaren Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı'nda yer
almıştır. Bu nedenle öğretim programının uygulayıcıları olan öğretmenlerin FeTeMM …

STEM etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerilerine etkisi

S Gökbayrak, D Karışan - Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
Araştırmada Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları-I Dersinin STEM yaklaşımına yönelik
düzenlenmiş etkinlikler ile yürütülmesi sürecinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının bilimsel …

Investigating the Views of Pre-Service Science Teachers on STEM Education Practices.

I Erdogan, A Ciftci - International Journal of Environmental and Science …, 2017 - ERIC
It has given importance to the development of 21st century skills in every aspect of life.
STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) education has played an …

[PDF][PDF] OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN STEM UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ1

M Uğraş - 2017 - researchgate.net
Özet Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin, STEM eğitim uygulamaları
hakkındaki düşüncelerini incelemektir. Bu araştırmada, durum çalışma yöntemi (case study) …

Mühendislik tasarım temelli fen eğitimi ile ilgili öğretmen görüşleri

Y Hacıoğlu, H Yamak, N Kavak - Bartın University Journal of Faculty …, 2016 - dergipark.org.tr
Nitel-durum çalışması olarak yürütülen bu çalışmanın amacı araştırmacılar tarafından
yürütülen" Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi (MTTFE) için uygulamalı örnek …

5. SINIF ÖĞRENCİLERİYLE STEM EĞİTİMİ UYGULAMALARI

G Keçeci, B Alan, F Zengin - Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim …, 2017 - dergipark.org.tr
Bu çalışma rehberli araştırma ve sorgulamaya dayalı eğlenceli fen etkinlikleri, kodlama
eğitimi ve eğitsel oyun destekli kodlama öğreniminden oluşan STEM eğitimi …

Türkiye'de FeTeMM (STEM) eğitimi eğilim araştırması

İ Daşdemir, E Cengiz, G Aksoy - Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim …, 2018 - dergipark.org.tr
fazlabilgi-beceri–başarı testleri ile görüşmenin kullanıldığı, verilerinçözümlenmesinde daha
çok betimsel içerik analizi ve parametrik testlerinkullanıldığı tespit edilmiştir. Çalışma …

Yedinci sınıf öğrencilerinin STEM etkinlikleri hakkındaki görüşleri: Karışımların ayrıştırılması örneği

E Aydın, F Karslı - Ondokuz Mayis University Journal of Education …, 2019 - dergipark.org.tr
STEM eğitim yaklaşımı, STEM disiplinlerindeki gerçek yaşam problemlerine
odaklanmaktadır. Mühendislik tasarım süreci STEM eğitim yaklaşımında uygulanabilecek …

Fen bilimleri öğretmen adaylarının sahip oldukları FeTeMM farkındalıklarının girişimci özellikleri yordama durumu

İ Deveci - Kastamonu Education Journal, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı fen bilimleri öğretmen adaylarının sahip olduğu FeTeMM
farkındalıklarının girişimci özellikleri yordama durumunu incelemektir. Araştırma ilişkisel …

Matematik öğretmen adaylarının FeTeMM temelli tasarladıkları öğrenme ortamlarının değerlendirilmesi

İ Delen, S Uzun - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018 - dergipark.org.tr
Fen bilimleri, matematik, teknoloji ve mühendislik eğitimin disiplinler arası bir yaklaşımla
öğretilmesinin önemini savunan FeTeMM yaklaşımının tüm dünyada uygulamaları giderek …