[HTML][HTML] Estrés académico

B Alfonso Águila, M Calcines Castillo… - Edumecentro, 2015 - scielo.sld.cu
El estrés constituye uno de los problemas de salud más generalizado actualmente. Es un
fenómeno multivariable resultante de la relación entre la persona y los eventos de su …

[PDF][PDF] Estrés académico

B Águila, M Calcines, R Monteagudo, Z Nieves - Edumecentro, 2015 - scielo.sld.cu
Stress is one of the most generalized health problems at present. It is a multi-variable
phenomenon as a result of the interpersonal relations and environmental events. While …

Relationship between cyberbullying, motivation and learning strategies, academic performance, and the ability to adapt to university

D Aparisi, B Delgado, RM Bo… - International journal of …, 2021 - mdpi.com
Cyberbullying has become a frequent relational problem among young people, which has
made it necessary to evaluate and prevent it in the university setting. The aim of this study is …

[HTML][HTML] Autoeficacia académica y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de nutrición

CA Rosales-Ronquillo… - Revista Electrónica …, 2020 - scielo.sa.cr
El presente artículo muestra los resultados de una investigación que tuvo como objetivos
principales determinar el nivel de autoeficacia académica percibida, e identificar la relación …

El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico

JI Ortega Reyes, DL González Bañales - … educativa (México, DF), 2016 - scielo.org.mx
El objetivo del presente estudio es analizar la relación entre el ciberacoso y el rendimiento
académico de estudiantes de nivel medio superior, por medio del European Cyberbullying …

Autoeficacia y motivación académica: Una medición para el logro de objetivos escolares

PG Herrera, EMO Moreno - EJIHPE: European Journal of …, 2019 - dialnet.unirioja.es
La presente investigación tiene como propósito la construcción y validación de la Escala de
Autoeficacia Académica (ACAES) a través de una muestra intencionada de 1101 escolares …

Autoeficacia académica del alumnado de los posgrados en administración en tiempos del COVID-19

EOC Espinosa, JAC Ruiz… - Propósitos y …, 2020 - revistas.usil.edu.pe
El objetivo de la investigación fue analizar la autoeficacia académica percibida por el
estudiantado de los posgrados en administración en tiempos del COVID-19 para determinar …

Analysis of psychometric properties and validation of the personal learning environments questionnaire (PLE) and social integration of unaccompanied foreign minors …

A Martínez-Martínez, MDC Olmos-Gómez… - Sustainability, 2019 - mdpi.com
Background: The aim of the present study was to validate and develop the dimensions of the
Personal Learning Environments (PLE) questionnaire with regards to the social integration …

[HTML][HTML] Perfil sociodemográfico y académico en estudiantes universitarios respecto a su autoeficacia académica percibida

LF Hernández Jácquez - Psicogente, 2018 - scielo.org.co
Objetivo: Identificar el nivel de autoeficacia académica percibida en los estudiantes de una
ins titución de educación superior del Estado de Durango, México y determinar el perfil …

Relación entre tiempo de estudio, autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes universitarios

ML Gaeta González, J Cavazos Arroyo - CPU-e. Revista de …, 2016 - scielo.org.mx
En este trabajo se buscó evaluar en qué medida el tener un rendimiento académico alto,
medio o bajo se relaciona con el tiempo dedicado al estudio, los procesos de …