Yaşamın ilk yıllarına denk gelen okul öncesi dönem, tipik gelişim gösteren çocuklarda
olduğu gibi özel gereksinimli çocuklarda da kritik becerilerin öğrenildiği zaman dilimini …

In this study, researchers aimed to examine the practices of preschool teachers in their
classes for children with special needs. The research, in which interviews and documents …

Öz Giriş: Gelişim ve öğrenmenin en hızlı olduğu okul öncesi dönemde özel gereksinimli
çocukların erken tanılanması ve erken müdahalenin nitelikli bir şekilde yapılarak onların …

Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler normal gelişim gösteren akranlarından daha farklı
şekillerde öğrenebilmektedir. Bu öğrencilerin mevcut performanslarını en üst düzeye …

This research aims to investigate early childhood educators' sentiments, attitudes, and
concerns towards students with special needs, their efficacy related to inclusive education …

Bu çalışma okul öncesi öğretmenlerinin özel gereksinimli bireylere yönelik farkındalık
geliştirme konusundaki görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Nitel araştırma …

The purpose of this study is to determine general research trends in the field of inclusion in
early childhood education in Turkey by analyzing studies published between the years 2010 …

Araştırmanın amacı, Eskişehir ili Tepebaşı ilçesindeki kaynaştırma uygulamaları yürütülen
bir ilkokuldaki paydaşların iş birliğine dahil olma süreçlerine yönelik görüş ve önerilerinin …

Eğitimde güncel yaklaşımlardan olan öğrenme için evrensel tasarım (ÖET), evrensel tasarım
ilkelerinin öğrenme-öğretim süreçlerine uygulanması ile oluşturulmuş ve beyin …