[PDF][PDF] Negative transfer and delay in proficiency development: L1 influenced syntax issues faced by Arab EFL learners
AA Alfaifi, M Saleem - Journal of Language and Education …, 2024 - researchgate.net
ABSTRACT Mother-tongue/L1 influence/interference in the learning process of a
foreign/second language is quite common. Mother-tongue influence theory was quite …
foreign/second language is quite common. Mother-tongue influence theory was quite …
Errores morfosintácticos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: El contexto de estudiantes universitarios: Morphosyntactic errors in learning English as …
STD Chorlango, PAA Arroyo - Revista Scientific, 2024 - indteca.com
La presente investigación tiene como objetivo identificar los errores morfosintácticos más
comunes en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la producción escrita de …
comunes en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la producción escrita de …