La escuela infantil: identidad en juego
P Sarlé - Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, 2017 - revistas.unne.edu.ar
En la educación infantil, el juego siempre ha tenido un lugar preponderante en el discurso
pedagógico. Sin embargo, en las prácticas se lo observa como un aspecto secundario que …
pedagógico. Sin embargo, en las prácticas se lo observa como un aspecto secundario que …
“So, we can't play”: limitations to play at school in periods of educational transition in Chile
P Rupin, C Muñoz, D Jadue-Roa - Education Sciences, 2023 - mdpi.com
Based on a reflection on the tensions between play, education, and learning in early
childhood, this article aims to identify and analyze the factors that limit or negatively …
childhood, this article aims to identify and analyze the factors that limit or negatively …
La inclusión del juego en las salas de educación infantil: espontaneidad o regulación
PM Sarlé - RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación …, 2016 - revistas.usc.gal
El valor del juego como foco para pensar y diseñar las prácticas y como actividad rectora en
la construcción del conocimiento en el niño pequeño, forma parte de las discusiones …
la construcción del conocimiento en el niño pequeño, forma parte de las discusiones …
El juego simbólico como estrategia para desarrollar habilidades sociales en niños de cinco años del nivel Inicial, Catache, Santa Cruz-2023
R Cordova Rivera, JK Quiroz Leyva - 2023 - repositorio.unprg.edu.pe
La presente investigación tuvo como finalidad proponer al Juego simbólico como estrategia
para desarrollar habilidades Sociales Básicas de interacción Social, habilidades para hacer …
para desarrollar habilidades Sociales Básicas de interacción Social, habilidades para hacer …
Entre cuentos y juegos: el desarrollo del discurso explicativo en el hogar durante la primera infancia
A Stein, EB Gonzalez Lynn, AP Franco - 2024 - ri.conicet.gov.ar
El presente trabajo se propone contribuir al estudio de la adquisición de la explicación
como forma de discurso extendido en la infancia. Se analizó comparativamente el habla …
como forma de discurso extendido en la infancia. Se analizó comparativamente el habla …
“So, We Can't Play”. Limitations To Play at School in Periods of Educational Transition
Based on a reflection on the tensions between play, education, and learning in early
childhood, this article aims to identify and analyze the factors that limit or negatively …
childhood, this article aims to identify and analyze the factors that limit or negatively …
[PDF][PDF] El juego dentro y fuera del aula: Miradas cruzadas sobre prácticas lúdicas infantiles en momentos de transición educativa.
P Rupin - 2018 - bibliotecadigital.mineduc.cl
INFORME FINAL Page 1 FONDO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS Y DESARROLLO DIVISIÓN DE PLANIFICACIÓN Y …
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS Y DESARROLLO DIVISIÓN DE PLANIFICACIÓN Y …
El entorno discursivo infantil en el contexto del hogar: las situaciones de lectura de cuento y de juego como oportunidades para el desarrollo del discurso explicativo
EB Gonzalez Lynn, AP Franco, A Stein - 2023 - ri.conicet.gov.ar
Las situaciones de lectura de cuentos y de juego constituyen actividades relevantes en los
primeros años de vida que tienen lugar con diversa frecuencia en el contexto familiar, así …
primeros años de vida que tienen lugar con diversa frecuencia en el contexto familiar, así …
Las concepciones de juego y el jugar desde la perspectiva de los niños
FAS González - Revista Ludicamente, 2022 - dialnet.unirioja.es
Este artículo presenta los resultados y discusiones finales de investigación, en la que se
propuso conocer qué formas de juego predominan en la idea del jugar del niño y la niña del …
propuso conocer qué formas de juego predominan en la idea del jugar del niño y la niña del …
Escolarización de las prácticas pedagógicas de educadoras de párvulos de Segundo Nivel de Transición. Evidencia para Chile
El presente constituye el informe final del proyecto FONIDE NFON1900022, cuyo objetivo
general es explorar la presencia de elementos de escolarización en aulas de Primer y …
general es explorar la presencia de elementos de escolarización en aulas de Primer y …