İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin sosyal bilgiler öğretmenlerinden beklentileri

T Çelikkaya - 2011 - openaccess.ahievran.edu.tr
Öğrencilerin Sosyal Bilgiler öğretmenlerinden beklentileri oldukça farklı ve geniştir.
Öğrencilere toplumsal yaşamda gerekli olan bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlayan …

Sosyal bilgiler 4. sınıf için tasarlananİnsanlar ve Yönetimadlı ünitenin öğrencilerin akademik başarılarına ve kavram algılama düzeylerine etkisi

Ö Ulu Kalin - 2011 - acikbilim.yok.gov.tr
Öğrencilerin birincil başvuru kaynakları arasında yer alan ders kitaplarının, onların
öğrenmeleri üzerinde önemli bir etkiye sahip oldukları bilinmektedir. Ancak araştırmada …

ÖĞRENCİLERE GÖRE ETKİLİ BİR SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ İÇİN SINIF ÖĞRETMENLERİNDEN BEKLENTİLER

V Aktepe, M Tahiroğlu, A Meydan - Researcher, 2014 - dergipark.org.tr
Dördüncü sınıftan itibaren programda yer almaya başlayan ve mihver derslerden biri olan
sosyal bilgiler dersinde, öğrencilerin özgür bir birey olarak yeteneklerinin farkına varması ve …

Ben Sosyal Bilgiler Öğretmeni Olsaydım…: Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri (If I Was a Social Studies Teacher…: Views of Secondary School Students)

NE AKHAN, B KAYMAK - Journal of Anatolian Cultural Research (JANCR …, 2020 - ankad.org
The main purpose of this study is to identify the views of secondary school students (5th, 6th,
and 7th) on the social studies course and social studies teachers. A qualitative methodology …

Ortaokul sosyal bilgiler programında yer alan coğrafya konularının programın genel amaçlarını karşılama düzeyleri

İ Şahin - 2017 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırma 2005 yılında yürürlüğe giren ve 2012 yılında revize edilen sosyal bilgiler
öğretim programında yer alan coğrafya konularının programın genel amaçlarını karşılama …

[PDF][PDF] ĠLKÖĞRETĠM ĠKĠNCĠ KADEME ÖĞRENCĠLERĠNĠN SOSYAL BĠLGĠLER ÖĞRETMENLERĠNDEN BEKLENTĠLERĠ

T ÇELİKKAYA - academia.edu
ÖZET Öğrencilerin Sosyal Bilgiler öğretmenlerinden beklentileri oldukça farklı ve geniştir.
Öğrencilere toplumsal yaşamda gerekli olan bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlayan …