El enfoque de Habilidades para la Vida (Hpv) es una iniciativa de la Organización Mundial
de la Salud (WHO, 1993) surgido de la integración de varias teorías que explican el …

The objective of this study was to validate the Life Skills Ability Scale through internal
consistency and construct validity in the context of higher education in Mexico. In study 1, the …

Las habilidades para la vida se consideran necesarias para lograr un desarrollo humano
saludable. Su enseñanza se ha extendido de manera global mediante la implementación …

La adolescencia es una etapa caracterizada por cambios importantes a nivel biológico,
psicológico y social, en la que aumenta la vulnerabilidad a conductas de riesgo. Se realizó …

Las habilidades para la vida en el contexto de la educación actual se ha convertido en un
tema relevante, pues es importante dotar a los estudiantes de diferentes edades …

En la investigación:“Habilidades para la vida y desempeño académico en estudiantes de
secundaria de la IEP Apóstol San Pedro-San Luis-2020”, se tuvo como objetivo general …

La educación como eje transversal de la sociedad, ha presentado a través de la historia
variedad de evoluciones en respuesta a las demandas sociales; en la actualidad, se …

La presente investigación aborda la insatisfacción generalizada respecto al enfoque
mayormente académico del sistema educativo, destacando la necesidad de incorporar el …

En toda entidad, siempre se busca tener el máximo rendimiento de los colaboradores, por
lo que el clima laboral se ha catalogado como una pieza primordial para el establecimiento …

In the university, the execution of projects that contemplate an adequate interdisciplinary
work encourages the participating student population to develop skills regardless of their …