This study investigates the effect of inquiry-based learning with socio-scientific issues on students' higher-order thinking skills in the first year based on chemistry topics. This study …
IF Azam, MA Rokhimawan - Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, 2020 - jurnal.ar-raniry.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis materi IPA kelas IV tema indahnya kebersamaan dengan HOTS. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi pustaka (library …
AM Annizar, FS Zahro - Jurnal Tadris Matematika, 2020 - ejournal.uinsatu.ac.id
Kemampuan berpikir metafora yang baik dalam pembelajaran diperlukan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal High Order …
AT Saputra, J Jumadi, DW Paramitha… - Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 2019 - core.ac.uk
The study aims to find the approach used by students in solving physics problems with symbol and graph representations, and also to find out the student's approach to solving …
AMK Fikri, S Sudarti - Jurnal Pendidikan Mipa, 2022 - ejournal.tsb.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemamapuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa kelas XI di MA Unggulan Nurul Iman Sukojati pada konsep fisika materi Suhu dan …
RY Ulfah, H Yuliani, N Azizah… - Jurnal Pendidikan …, 2022 - researchgate.net
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pembelajaran fisika menurut siswa, Motivasi belajar siswa, Materi dan soal dalam pembelajaran fisika, dan Pengalaman belajar siswa …
BR Hakim, A Ardiyanto, A Wijayanti - Wawasan Pendidikan, 2021 - journal.upgris.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) pada instrumen penilaian siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini …
NW Suarti - Indonesian Journal of Educational Development …, 2022 - ojs.mahadewa.ac.id
Penelitian ini bertujuan mengembangkan instrumen penilaian tematik berbasis HOTS yang berkualitas secara teoretis dan empiris untuk peserta didik kelas IV SD. Jenis penelitian …