El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ha demostrado ser una metodología muy
adecuada para los estudios de ingeniería. Además, si su aplicación trasciende a una única …

Algunos de los aspectos clave en el desarrollo profesional de un ingeniero son su
capacidad para trabajar en equipo, para integrar diferentes puntos de vista y para …

Tras cuatro cursos académicos de implantación de metodologías activas en primer y
segundo curso del Grado en Ingeniería Informática, hemos recogido la opinión tanto de los …

Las asignaturas de un plan de estudios, a pesar de mantener claras dependencias y
relaciones entre ellas, suelen gestionarse e impartirse como unidades aisladas e …

El artículo presenta los resultados de la puesta en marcha de una experiencia piloto de
realización de proyectos transversales enfocados a la aplicación integrada de los …

Con motivo de la celebración de las Jenui de 2013 en nuestra universidad, se recabó la
opinión de los estudiantes del nuevo grado con el objetivo de celebrar una mesa redonda …

Se presenta aquí un marco de aprendizaje, denominado “Lego”, aplicado en el itinerario de
Tecnologías de la Información del Grado en Ingeniería Informática. Dicho marco tiene como …

This article presents the results of a case involving the application of project-based learning
carried out with students in the Mechanical Engineering degree program at the University of …

¿ A qué retos se enfrenta una profesora o profesor cuando se lanza a realizar una
innovación docente en su asignatura? La innovación docente es una actividad de riesgo y …

This article presents the results of a case involving the application of project-based learning
carried out with students in the Mechanical Engineering degree program at the University of …