Sanat insan yaşamının vazgeçilmez öğelerinden biridir. Birey duygularını, düşüncelerini,
arzularını, heveslerini, seslerle, çizgilerle, hareketlerle, özgürce dile getirerek ifade edebilir …

Bu çalışma, Çoklu Zekâ Teorisi veeğitimdeki uygulama örnekleri ile ilgili bir kuramsal
derlemedir. Yıllarca, matematiksel ve dilsel zekâyı geliştirmek üzere gerçekleştirilmekte olan …

Özet Sanat eğitimi, insan becerisinin ve bilincinin yaratıcı yönünü açığa çıkararak; özgün
düşüncelere sahip, üretken bireyler yetiştirir. Sanat eğitimi modern toplumların eğitim …

Bu araFtGrmanGn amacG Fiirle ö retim tekni inin fen ve teknoloji sGnGflarGnda ö rencilerin
baFarG ve tutumlarG bakGmGndan uygulanabilirli ini belirlemektir. AraFtGrmada deneysel …

Gençlerimizin tabii tutuldukları eğitimin en güç ve önemli sınavı yüksek öğretime geçiş
aşamasında uygulanan ÖSS sınavıdır. Bu sınavda başarılı olabilmek için öğrencilerimizin …

Özet Bu çalışmada, empati ve sosyal zeka ile ilgili literatür taramasında ulaşılan bilgiler ve
empatinin sosyal zeka ile ilişkisi ortaya konmuştur. Çağdaş eğitimde öğretmenin sadece …

İlköğretim, bireylerin yaşamlarını sürdürebilmeleri için gerekli olan okuma-yazma, sözlü
anlatım ve matematiksel becerilerinin yanı sıra bireylerin yeteneklerini sonuna kadar …

The aim of this study is to determine the opinions of primary school teachers about the
implementation and effectiveness of the new primary school curriculum that was conducted …

The visual arts course is an educational program that positively enhances students' creative
capacities, critical thinking skills, and aesthetic perspectives, increases their selectivity, and …

Gardner tarafından 1983 yılında ortaya konan çoklu zekâ kuramına göre, insan zekâsı tek bir
faktörle açıklanamayacak kadar çok sayıda yeteneğin bileşiminden oluşmaktadır. Bu …