[PDF][PDF] História, deficiência e educação especial

AAB Miranda - Revista HISTEDBR On-line …, 2004 - atividadeparaeducacaoespecial …
O objetivo deste texto é fazer um rastreamento histórico da Educação Especial, procurando
resgatar os diferentes momentos vivenciados, objetivando compreender os fatos que …

Mudanças nas concepções do professor do ensino fundamental em relação à inclusão após a entrada de alunos com deficiência em sua classe

APH Monteiro, EJ Manzini - Revista Brasileira de Educação Especial, 2008 - SciELO Brasil
As concepções dos professores podem determinar as atitudes sociais em relação à
inclusão do aluno com deficiência na sala de aula. Dentre dessa temática, pode-se …

[PDF][PDF] A escolarização de pessoas com deficiência intelectual no Brasil: da institucionalização às políticas de inclusão (1973-2013)

MD Pletsch - Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos …, 2014 - redalyc.org
O artigo discute a escolarização de pessoas com deficiência intelectual no Brasil no período
de 1973 a 2013. Metodologicamente foram analisados documentos federais e dados de …

Formas de ver as pessoas com deficiência: um estudo empírico do construto de concepções de deficiência em situações de trabalho

MN Carvalho-Freitas, AL Marques - RAM. Revista de Administração …, 2010 - SciELO Brasil
As pesquisas sobre a inserção de pessoas portadoras de deficiência no mercado de
trabalho têm sugerido, explícita ou implícita, que a maneira como a deficiência é vista, pelos …

Indicadores educacionais de matrículas de alunos com deficiência no Brasil (1974-2014)

AS Rebelo, MCM Kassar - Estudos em Avaliação Educacional, 2018 - educa.fcc.org.br
RESUMO O uso de dados estatísticos foi por algum tempo preterido por parte da literatura
educacional. Ciente desse movimento, este trabalho propõe-se a analisar a utilização de …

Uma intervenção colaborativa sobre os processos de ensino e aprendizagem do aluno com deficiência intelectual

P Braun - 2012 - bdtd.uerj.br
Educação)–Faculdade de Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de
Janeiro, 2012. As práticas pedagógicas e processo de ensino e aprendizagem do aluno …

[HTML][HTML] A construção de uma escala sobre as concepções de deficiência: procedimentos metodológicos

LP Leite, CBF Lacerda - Psicologia usp, 2018 - SciELO Brasil
Este artigo parte dos preceitos da psicologia histórico-cultural para analisar como a
deficiência é conceituada e suas implicações. Procura descrever a elaboração de um …

[HTML][HTML] Índice de Funcionalidade Brasileiro Modificado (IF-BRM), diferenciação e acessibilidade curricular

LSA Cabral - Cadernos Cedes, 2021 - SciELO Brasil
RESUMO A materialização da orquestração da acessibilidade ocorre quando há a
cooperação interdisciplinar policêntrica entre os sujeitos, na perspectiva biopsicossocial, no …

[HTML][HTML] Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional

DS Barbosa, LMF Fialho, CJS Machado - Actualidades Investigativas en …, 2018 - scielo.sa.cr
O imperativo ético de garantia de direitos humanos e igualdade às pessoas com
deficiência, por intermédio da Educação Inclusiva, é paradigma relativamente recente no …

Inclusão em educação ea formação de professores em perspectiva: entre velhos dilemas e desafios contemporâneos

AR Damasceno, ID Cruz - Revista de Estudos em Educação e …, 2021 - periodicos2.uesb.br
O presente artigo constitui-se no esforço de fomento a reflexão sobre a formação de
professores que tem sido possível e como esse caminhar do processo formativo tem …