El aprendizaje basado en el juego es ampliamente reconocido como una práctica
fundamental para el desarrollo cognitivo y socioemocional de niños y niñas, especialmente …

The Routledge International Handbook of Young Children’s Rights; First Edition Page 1 THE
ROUTLEDGE INTERNATIONAL HANDBOOK OF YOUNG CHILDREN’S RIGHTS Written to …

Based on a reflection on the tensions between play, education, and learning in early
childhood, this article aims to identify and analyze the factors that limit or negatively …

Antecedentes: los incidentes críticos que enfrentan las educadoras de párvulos aún no han
sido objeto de una investigación exhaustiva. Estudiarlos en profundidad puede ayudar a …

Esta investigación reporta a un paradigma interpretativo, por tanto, de enfoque cualitativo.
Es una investigación fenomenológica cuyo objetivo fue analizar el sentido del juego y el rol …

The purpose of this study is to explore the development of creativity in Chilean kindergarten
and school children. For this, we evaluated non-verbal divergent and convergent thinking …

Los centros de apoyo a la docencia de las universidades chilenas son entidades que
buscan contribuir al desarrollo e innovación en los procesos de fortalecimiento de la …

El presente artículo versa sobre el derecho al juego de los niños, niñas y adolescentes.
Para lo anterior aplicamos un abordaje analítico y dogmático que implica, en primer lugar …

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la importancia de la
lúdica para el desarrollo de la expresión oral, en niños de cuatro años de educación Inicial …

La crisis sanitaria reciente ha dejado claro que el desarrollo humano requiere
adaptabilidad. En efecto, las trayectorias de vida de las personas experimentan cambios en …