Relationship between teacher-led versus learners' interaction and the development of pragmatics in the EFL classroom

EA Soler - International Journal of Educational Research, 2002 - Elsevier
In spite of the theoretical claims and research supporting the relationship between
conversational interaction and language learning, the effect of interaction on the acquisition …

En el aula de lengua y cultura

P Ucar Ventura - 2008 - torrossa.com
Con el presente texto se ha pretendido iniciar un “itinerario” a través del intrincado viaje de
los procesos de enseñanza-aprendizaje de idiomas, tanto de las segundas lenguas como …

El habla para extranjeros: su papel en el aprendizaje de segundas lenguas

S Pastor Cesteros - 2003 - rua.ua.es
En el presente trabajo se define y explica en qué consiste el 'habla para extranjeros'(HE) y
cuáles son sus implicaciones para el aprendizaje de una segunda lengua. Para ello, y …

[图书][B] Bases lingüísticas y metodológicas para la enseñanza de la lengua inglesa

EA Soler - 2002 - books.google.com
Page 1 DH UNIVERSITAT JAUME I Bases lingüísticas y metodológicas para la enseñanza de la
lengua Eva Alcón Soler U UNIVERSITAS inglesa HEAD CRASSEL Page 2 Page 3 Page 4 Page …

The Role of the Students in the CLIL Classroom A New Perspective to Identify Types of Tasks

DG Gándara - International Journal of Applied Linguistics and English …, 2017 - aiac.org.au
A good deal of authors have spotted the crucial factors to get into account in order to classify
tasks for their study. Although the role of the student in the task has been studied before, it …

La elaboración de un texto escrito a partir de la interacción oral

JA Martínez - Infancias Imágenes, 2015 - revistas.udistrital.edu.co
En este escrito se presentan los alcances de la interacción oral en el mejoramiento de la
escritura en niños, a partir de los aportes de Vygotsky, Forman y Cazden, Camps y …

Investigating participation level in Foreign Language Classrooms through the analysis of communicative discourse.

M Velasco Moreno - 2012 - helvia.uco.es
Foreign language classes have not been sufficiently investigated probably due to the
difficulty to find a method of analysis. Being Discourse Analysis the best way to study them in …

INVESTIGACIÓN SOBRE EL PAPEL LENGUAJE DEL AULA COMO HERRAMIENTA MEDIADORA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN INGLÉS COMO …

SS Ramiro - Revista Minerva, 2022 - revistas.ug.edu.ec
Si bien existe acuerdo en la comunidad investigadora sobre la importancia del lenguaje
oral en los procesos educativos, no se observa el mismo acuerdo en la manera más …

[PDF][PDF] THE SIGNEFICANCE OF CERTAIN PROSODIC FEATURES IN THE DISCOURSE OF THE TEACHER IN EFL CIASSROOMS

MSS RAMIRO - 2002 - cvc.cervantes.es
This paper provides an analysis of the meaning and function of certain prosodic features
used by teachers when interacting with students in the process of completing learning tasks …

[图书][B] Dicionario de ensino e aprendizaxe de linguas

IMP Martínez - 2013 - books.google.com
Concibida como manual de referencia e consulta, esta obra tivo a súa orixe nunha primeira
versión publicada en castelán do ano 2007 por parte da editorial ENCLAVE-ELE. O interese …