Öz Araştırmada sınıf öğretmenlerinin STEM eğitim yaklaşımına yönelik görüşlerini
değerlendirmek amaçlanmıştır. Araştırma temel nitel araştırma deseninde …

Bu çalışmada Türkiye'de Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) eğitimi alanında,
2014-2020 yılları arasında yayımlanan çalışmaların eğilimlerinin belirlenmesi amacıyla …

Fen liseleri; kuruluş amaçları ve bu okullarda öğrenim gören öğrencilerin akademik
başarıları dikkate alındığında, mühendislik tasarım süreçlerini benimsemiş nitelikli bireyler …

Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenlerinin STEM eğitimine yönelik farkındalık düzeylerini
ve tutumlarını belirlemek ve bunlar arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Bu amaç doğrultusunda …

Yapılan bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin STEM etkinliklerine dair görüşlerini
belirlemektir. Araştırma betimsel bir çalışma olmakla birlikte; görüşme tekniğinden …

Purpose: Scientific and technological developments in the last century have undoubtedly
been realized in the light of new paradigms that have taken place in education programs …

This study aimed to present a project-based STEM activity titled “Let's Build a Mini Farm on
Our Schoolyard.” The activity was implemented in science and science applications courses …

Dünyadaki gelişmelere ayak uydurabilmek, bilimsel ilerleyişe katkı sağlayabilmek için
ülkeler, eğitim programlarını okul öncesi dönemden itibaren yaratıcı düşünen, problemlerin …

The aim of this study is to examine the pedagogical content knowledge, pedagogical beliefs,
and in-class practices of elementary teachers in the process of attending a professional …

In this research, it is aimed to examine how the pre-service classroom teachers apply the
STEM approach applications based on model eliciting activities that they designed …