Inwieweit und auf der Basis welcher Faktoren ist es Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung möglich für sich Arbeit als Identitätsziel zu verhandeln? Auf der Basis von …
H Fasching, G Biewer - Zeitschrift für Bildungsforschung, 2014 - researchgate.net
Zusammenfassung Partizipatorische Forschungsprojekte mit Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung gibt es seit dem Beginn der 2000er Jahre insbesondere im …
A Wegscheider, M Schaur - SWS Rundschau, 2019 - academia.edu
We present a comparative and applied study regarding Upper Austria, examining the work- integrative aspects of the services» Vocational Training «,» Ability-oriented Activity «and» …
This contribution explores the question of the vocational experiences which women with intellectual disabilities have after leaving school. The main part of the contribution contains …
H Fasching, C Geppert… - … auf Inklusion im …, 2017 - klinkhardt.ciando.com
Neben der theoretischen, methodischen und zum Teil praxisorientierten Reflexion ging es bei der Fachtagung vor allem um die Präsentation und Diskussion empirischer …
O Koenig - Zeitschrift für Inklusion, 2013 - inklusion-online.net
Der Artikel beschreibt einen Auszug aus der Dissertationsstudie des Autors. Anhand einer Life-Course orientierten Lesart des transitionalen Lebensabschnitts der Jugend, sowie des …
S Schönleitner, M Schuster-Krall - phaidra.univie.ac.at
Mehr als 650 Millionen Menschen auf der ganzen Welt sind von einer Beeinträchtigung betroffen. Dabei handelt es sich um etwa 10% der Weltbevölkerung und es bedeutet auch …
1 Der Nationale Aktionsplan (NAP) 2012-2020 bezieht sich im Hinblick auf Strategien zur Umsetzung des Artikels 27 der UN-Konvention auf den BABE 2012 und 201. Dh zuvor …
2016–2019, Project Leader: Helga Fasching), funded by the Austrian Science Fund (FWF), acknowledges the importance of participatory cooperation for successful transitions and …