El propósito fue analizar algunas problemáticas que enfrenta la educación superior en
América Latina al llevar a cabo procesos de acreditación de la calidad. Para ello, se realizó …

Drawing on evidence from a series of projects that explored the value of professional
development in promoting inclusive practices in Latin American countries, this paper …

El objetivo de este estudio es evidenciar que la acreditación conlleva un proceso dinámico
y complejo que permite el mejoramiento de la educación superior, debido a que asegura y …

La convivencia escolar (CE) ha formado parte de recientes políticas educativas a nivel
internacional. Sin embargo, el constructo de CE es polisémico y las políticas son diseñadas …

Este artículo contextualiza las políticas alrededor de la deserción, a partir de los procesos
de masificación de la educación superior, reformas universitarias, lineamientos a escala …

ABSTRACT OBJECTIVE To analyze the influence of the socioeconomic context of the
community on chronic child malnutrition in Colombia. METHODS We estimated multilevel …

A pesar de la ampliación de la cobertura en la educación superior latinoamericana,
persisten graves problemas de deserción que llevan a cuestionar el papel de las …

Lockdowns around the world have forced governments to close schools for most of 2020
and they will probably remain closed in several areas and for some time until the end of …

This article draws on its authors' experiences of engaging with the narratives of communities
in Latin America implicated in the promotion of inclusion and equity in education. It illustrates …

Analizamos el papel de la escolaridad en la movilidad intergeneracional de clase en
Argentina, Chile y México. Para entender el papel de la escolaridad es importante identificar …