The increase of inequalities and the learning crisis due to COVID-19 pandemic has forced to
review the role of education in the attainment of skills to learn throughout life. The purpose of …

La autorregulación es uno de los principales conceptos que permiten aproximarse a los
factores que favorecen la actividad comprometida y autónoma en el aprendizaje. Dicho …

El aumento de las desigualdades y la crisis de aprendizaje generados por la pandemia de
COVID-19, han obligado a revisar el papel de lo educativo en el logro de las habilidades …

Este trabajo explora cómo se gestiona la comunicación en los centros educativos con uno
de sus stakeholders prioritarios: las familias. Los centros se enfrentan a un entorno que …

En este artículo se propone describir y analizar experiencias de participación ciudadana en
un programa de política cultural de Estado, las Usinas culturales en la ciudad de …

En el siguiente trabajo se establecen las conexiones entre la desigualdad en tres de sus
principales expresiones así como sus respuestas a las mismas. Es así que se relaciona la …

A fines del siglo xx se articuló el relato de la «nueva economía» basado en el conocimiento
como catalizador del crecimiento. La revolución científico-técnica, los cambios en las …

El artículo analiza la desigualdad espacial en los niveles de pobreza en Uruguay a nivel
subnacional, desde una perspectiva multiescalar, cotejando tres unidades espaciales; …

El libro que se presenta es producto del trabajo del equipo extensionista que aborda la
temática de derechos humanos y educación desde hace varios años. Es resultado del …

Este documento busca aproximarse a la interpretación de los problemas de pobreza urbana
informal y sus formas de resolución y gestión. A partir de una breve mirada a la evolución y …