A extensão universitária no Brasil e seus desafios durante a pandemia da COVID-19
CB Mélo, GD Farias, VRR Nunes… - Research, Society and …, 2021 - rsdjournal.org
The current scenario, permeated by challenges due to the COVID-19 pandemic, caused the
extension actions promoted by Brazilian Higher Education Institutions (HEIs) to be adapted …
extension actions promoted by Brazilian Higher Education Institutions (HEIs) to be adapted …
Estaríamos Vivenciando uma Virada Decolonial na Educação em Ciências Brasileira?
RL dos Santos, PL Junior - Revista Brasileira de Pesquisa em …, 2023 - periodicos.ufmg.br
In roughly seventy years of existence in Brazil, research in science teaching has shifted its
theoretical and methodological frameworks. As an effect of these changes, over the decades …
theoretical and methodological frameworks. As an effect of these changes, over the decades …
Engajamento de estudantes em um Ensino Remoto e Emergencial de Física
HF Paula, SL Talim, CS Salema… - Ensaio Pesquisa em …, 2021 - SciELO Brasil
Neste trabalho, mostramos evidências de engajamento de estudantes que participaram de
um curso introdutório, remoto e emergencial de Física. O curso foi realizado durante a …
um curso introdutório, remoto e emergencial de Física. O curso foi realizado durante a …
Desafios enfrentados pelos professores no cenário pandêmico e no pós pandemia: professores e os desafios encontrados em tempo de pandemia
DR dos Santos, KF Oliveira… - Research, Society and …, 2021 - rsdjournal.org
This article has as its general theme the challenges faced by teachers in times of pandemic.
The obstacles that the population encountered as a result of the new Coronavirus pandemic …
The obstacles that the population encountered as a result of the new Coronavirus pandemic …
O ensino de Biologia ea COVID-19: impertinências a partir da formação inicial de professores
DV Neto - Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2022 - renbio.org.br
Destaca-se o potencial da pandemia de COVID-19 para desencadear ações de reflexão e
ensino de Biologia. Frente a isso, relata-se uma experiência de estágio curricular …
ensino de Biologia. Frente a isso, relata-se uma experiência de estágio curricular …
A formação continuada de professores em tempos da pandemia do Covid-19: contribuições da neurociência aplicada à educação
LL Gomes, MHU Guimarães… - … Revista Brasileira de …, 2022 - revformacaodocente.com.br
A necessidade de formação continuada de professores é uma questão emergente,
apresentada como uma das metas a serem cumpridas pelo Plano Nacional de Educação …
apresentada como uma das metas a serem cumpridas pelo Plano Nacional de Educação …
O terceiro domínio da vida: análise do ensino de Archaea em escolas de ensino médio do Distrito Federal, Brasil
F de Araújo Mesquita, MT de Souza - Revista de Ensino de Biologia …, 2022 - renbio.org.br
Historicamente, as semelhanças entre Archaea e Bacteria levaram ao agrupamento desses
dois domínios de procariotos na mesma categoria taxonômica (Reino Monera). O objetivo …
dois domínios de procariotos na mesma categoria taxonômica (Reino Monera). O objetivo …
A pandemia de COVID-19 como temática curricular: atividades não presenciais de uma rede de ensino analisadas pela perspectiva CTS e da educação em …
LS dos Santos, DV Neto - Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2023 - renbio.org.br
Realizou-se um estudo qualitativo em uma rede municipal de ensino para compreender
como a pandemia de COVID-19 foi abordada no currículo das séries finais do Ensino …
como a pandemia de COVID-19 foi abordada no currículo das séries finais do Ensino …
Cursos de formação, ensino remoto eo contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil
ML Diniz - Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e …, 2021 - periodicos.ufnt.edu.br
A pandemia do vírus Sars-cov-2, impôs uma nova dinâmica nas relações sociais no Brasil e
no mundo, acarretando em mudanças estruturais em diversos setores da socidade. O …
no mundo, acarretando em mudanças estruturais em diversos setores da socidade. O …
As relações entre o território rural e as políticas educacionais de resposta a pandemia por Covid-19 voltadas às escolas públicas localizadas no campo.
L Pinheiro - 2021 - bdtd.ibict.br
Esta pesquisa tem como objeto de estudo o território rural, políticas educacionais e escola
pública localizada no campo no contexto de pandemia da Covid-19. Possui como …
pública localizada no campo no contexto de pandemia da Covid-19. Possui como …