Reluctant representatives of the state: teachers' perceptions of experienced violence (DR Congo)
CO Brandt - Compare: A Journal of Comparative and International …, 2021 - Taylor & Francis
My qualitative research in South-Eastern Democratic Republic of Congo suggests that
teachers link experienced violence to their role as state representatives. Three elements …
teachers link experienced violence to their role as state representatives. Three elements …
[PDF][PDF] Análisis de factores del desarrollo social como política pública aplicados a la prevención de conflictos asociados a necesidades humanas en Costa de Marfil
BZS Toa - 2021 - eprints.uanl.mx
Los conflictos en sí no siempre son negativos. Pero, al tratarse de conflictos violentos o
armados cuya resolución, en ocasiones, trasciende los mecanismos tradicionales como la …
armados cuya resolución, en ocasiones, trasciende los mecanismos tradicionales como la …
[PDF][PDF] Exploring Connections between Parental Involvement, Academic Flourishing, and Performance among Congolese Youth
MT Isabelle - researchgate.net
Conducted with 150 participants, the research sought to investigate the intricate interplay
among diverse educational variables and the academic accomplishments of adolescents …
among diverse educational variables and the academic accomplishments of adolescents …
[PDF][PDF] Tensions et enjeux relevés dans le cadre d'une recherche visant la documentation de l'utilisation de la typologie de Larouche et al.(2012) dans une démarche …
C Larouche, D Savard, JF Richard, P Jean - Système d'enseignement … - lel.crires.ulaval.ca
Tensions et enjeux relevés dans le cadre d’une recherche visant la documentation de l’utilisation
de la typologie de Larouche et al.(2012) dans une démarche de réflexion et d’auto affirmation …
de la typologie de Larouche et al.(2012) dans une démarche de réflexion et d’auto affirmation …