La investigación tuvo por objetivo identificar el impacto de implementar un material
educativo gamificado para fortalecer la habilidad oral en inglés, en estudiantes de primera …

El objetivo fue analizar los resultados de las diversas investigaciones sobre el uso de las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje del inglés en …

En esta investigación se reportan los hallazgos de un estudio que tuvo por objetivo
determinar el nivel de impacto de una estrategia didáctica basada en simuladores, para la …

La existencia de profesoras unidocentes o de multigrado en las zonas rurales del Ecuador
forma parte de la realidad educativa cotidiana. La ausencia de reconocimiento por parte de …

En el presente artículo se recoge una reflexión sobre la influencia de la Teoría de las
Inteligencias Múltiples de Howard Gardner en la enseñanza de lenguas extranjeras a través …

En el año 2020, hubo grandes cambios en la enseñanza de una lengua debido a la
pandemia global del COVID-19. Esta investigación busca describir las experiencias del …

Las herramientas web como parte del proceso de mediación tecnológica en la educación
del siglo XXI, sumada a los cambios estructurales propiciados por la pandemia covid-19 …

Este trabajo de investigación propone como el uso de una aplicación móvil creada para
fomentar el aprendizaje de vocabulario en inglés la cual tiene como objetivo incidir …

El presente artículo analizó los usos educativos de las TIC en docentes rurales de
Colombia. Se utilizó un diseño cuantitativo y un instrumento que abordó lo siguiente …

La investigación tiene como propósito analizar sobre el aprendizaje significativo en la
enseñanza del inglés como lengua extranjera a nivel de educación media. Se desarrolló …