Educação (em tempo) integral? Uma análise do programa de Fomento às escolas de Ensino médio de tempo integral (EMTI) frente às políticas de ensino de tempo …

CCF Santos - 2023 - repositorio.ufba.br
Esta tese tem como objeto o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo
Integral-EMTI, instituído por meio da Portaria do Ministério da Educação-MEC nº …

Trajetórias de mulheres da e na EJA e seus enfrentamentos às situações de violências

MCMS Barreto - 2021 - repositorio.ufba.br
A pesquisa apresentada nesta dissertação tem como objetivo geral compreender as
trajetórias de mulheres da e na EJA e suas repercussões nos enfrentamentos às situações …

Políticas públicas/estatais: contribuição para o estudo da relação estado-sociedade

SA Costa, L Bezerra Neto - Acta Scientiarum. Education, 2016 - educa.fcc.org.br
Os estudos de políticas públicas têm crescido no Brasil, embora alguns autores apontem a
indefinição conceitual da temática e outros ainda assinalem a prevalência da perspectiva …

Educação gerencial nas políticas públicas de educação em tempo integral do governo Lula/Dilma ao governo Temer

CCF Santos, MB de Mello - Seminário Nacional e Seminário …, 2019 - anais.uesb.br
O presente trabalho tem como objetivo relacionar as propostas das políticas de educação
em tempo integral de maior impacto no Brasil dos anos 2007 a 2010, destacando a …

A política pública de resíduos sólidos do município de Fortaleza–CE: avaliação do Plano de Fiscalização Rio Maranguapinho 2019 (AGEFIS)

RMS Arruda - 2022 - repositorio.ufc.br
A relação entre a natureza e a sociedade em que vivemos se mostra visivelmente
conturbada na atualidade, o que faz refletir sobre como a humanidade chegou a esse …

Políticas públicas/estatais e Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária: estudo dos efeitos do PRONERA no sudoeste baiano

SA Costa - 2017 - repositorio.ufscar.br
As políticas públicas são ações do aparelho de Estado onde reina o modo de produção
capitalista. Elas são, antes de tudo, legislações estatais, que são utilizadas por instituições …

[PDF][PDF] Public/State Policies: contribution towards the study of the relation state-society

SA Costa, LB Neto - academia.edu
Studies of public policy have grown in Brazil. However, several authors detect the
conceptual blurring of themes and others indicate the prevalence of neutral action …

[PDF][PDF] UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO (DEDC), CAMPUS I-SALVADOR MESTRADO PROFISSIONAL EM …

VDEC PAIM - cdi.uneb.br
RESUMO O presente trabalho de pesquisa acadêmica, desenvolvido através do Programa
de Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos–MPEJA, da Universidade do …

Avaliação do índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB): um estudo em municípios do Rio Grande do Norte (2011-2015)

MVF Rocha - 2017 - bdtd.ibict.br
Dos vários conceitos que integram o campo da avaliação, predomina a ideia da educação
como espaço de maior privilégio da avaliação. A avaliação para além da aprendizagem, em …

[PDF][PDF] EDUCAÇÃO GERENCIAL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DO GOVERNO LULA/DILMA AO GOVERNO TEMER

CC de Freitas Santos, R da Silva Pereira… - Estudos …, 2019 - estudosiat.educacao.ba.gov.br
As políticas educacionais são resultado das relações de poder que se
constroemhistoricamente no campo social por meio de disputas marcadas por …