Introducción. La educación inclusiva está actualmente consolidada en lo referente a sus
planteamientos y bases teóricas; pero la puesta en práctica de la inclusión en los centros …

El hecho de finalizar la escuela o abandonarla es un hito fundamental en la vida
académica, personal y profesional de una persona. El nivel socioeconómico de pertenencia …

El propósito de este trabajo es presentar la construcción y aplicación de un instrumento
para la evaluación del impacto de la actuación educativa Tertulias Literarias Dialógicas …

La familia y la escuela constituyen dos contextos de aprendizaje fundamentales en nuestra
sociedad, por lo que la colaboración entre ambas resulta necesaria para que exista …

En nuestras instituciones educativas la práctica docente está caracterizada por un
individualismo y una balcanización absurdos que deja de lado el aprendizaje dialógico …

En objetivo de este artículo es presentar las percepciones del alumnado de segundo del
grado de educación primaria en la Universidad de La Rioja sobre una experiencia de …

La sociedad actual se desenvuelve en contextos democráticos que se basan en la
valoración y el respeto a la diferencia, como fuente de enriquecimiento mutuo y de progreso …

La convivencia escolar es fundamental en la escuela inclusiva aún cuando no exista
consenso ni homogeneidad en cuanto al concepto en sí y en cuanto a sus dimensiones …

El presente artículo analiza el impacto de las Tertulias Pedagógicas Dialógicas (TPD) como
práctica educativa de éxito en un contexto universitario, favoreciendo así otras formas de …

El éxito de un proceso de innovación educativa depende en buena parte de que toda la
comunidad pedagógica se sienta parte integrante del cambio, ya menudo las familias …