Conocimiento y actitudes de docentes de la educación básica sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
LYJ Quispe, YCG Quispe, LJ Quispe… - Revista Latinoamericana …, 2024 - idicap.com
El objetivo del estudio fue analizar el conocimiento y las actitudes de los docentes de
educación básica sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Se …
educación básica sobre el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Se …
Gestión educativa en centros de apoyo escolar para aprendizajes diferenciados: Estrategias y dimensiones
CG González-Cardona, AV Esparza… - Know and Share …, 2024 - ojs.ual.es
La gestión de centros de apoyo escolar enfoca su importancia hacia la intervención
oportuna en aprendizajes diferenciados, por lo que este tipo de centros educativos …
oportuna en aprendizajes diferenciados, por lo que este tipo de centros educativos …
Emociones en la educación latinoamericana. Análisis desde el estudio curricular crítico y la pedagógica corporal.
NL Apablaza, FM Johnson - Dilemas …, 2024 - …
Este ensayo es una continuidad de otros estudios epistemológicos, pedagógicos,
curriculares y corporales sobre la pedagogía latinoamericana, así como de las emociones …
curriculares y corporales sobre la pedagogía latinoamericana, así como de las emociones …