Okul öncesi öğretmenlerinin teknolojik araç-gereç kullanımına yönelik tutumlarının incelenmesi

M Gülen, İ Kaya - Journal of Sustainable Education Studies, 2023 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin teknolojik araç-gereç kullanmaya yönelik tutum
düzeylerini çeşitli değişkenler ile ortaya koymak amaçlanmıştır. Nicel araştırma …

Social studies teacher candidates' self-efficacy beliefs for technological pedagogical content knowledge (TPACK)

H Adalar - International Journal of Education and Literacy …, 2021 - journals.aiac.org.au
This study aims at examining social studies teacher candidates' self-efficacy beliefs for
technological pedagogical content knowledge through multiple variables and presenting …

Prospective teachers' STEM awareness and information communication technologies usage levels

Z Demirtaş, S Ekşioğlu - Malaysian Online Journal of Educational …, 2020 - mojet.net
This study aims to investigate the relationship between prospective teachers' STEM
awareness levels and information communication technology usage levels. Additionally …

Hayat bilgisi dersinde sınıf öğretmenlerinin gezi düzenleyebilme öz yeterlik inançları ve okul dışı öğrenme ile ilgili değerlendirmeleri

GN Doğan - 2022 - search.proquest.com
Hayat bilgisi dersi ilköğretim okullarında 1, 2 ve 3. sınıflarda yer alan ve öğrencilerin
toplumsal çevreye uyumu için gerekli olan bilgi, beceri, değer, tutum ve alışkanlıkların …

Okul Öncesi Öğretmenliği Programındaki Öğretim Teknolojileri Dersinin Yansıtıcı Değerlendirme Modeli ile Değerlendirilmesi

M Aslanderen, HÇ Sagnak, M Sağlam - Ahi Evran Üniversitesi …, 2024 - dergipark.org.tr
Öğretim materyallerinin tasarlanması ve geliştirilmesi becerileri 'Öğretim Teknolojileri'dersi
aracılığıyla edindirilmektedir. Özellikle beceri geliştirilmesi odaklı bu dersin becerileri …

Design of Enriched Guide Material in Distance Education: Example of Pedagogical Formation Education.

GY Eskici - E-International Journal of Educational Research, 2023 - search.ebscohost.com
Abstract Pedagogical Formation Education Certificate Program is a program that offers
students who have not graduated from education faculties the professional knowledge and …

Check for updates Burnout and coping strategies among Professors during COVID-19: Portugal-Brazil comparative study

A PINTO¹, C Carvalho, S Rodriguez… - … and Leadership for …, 2024 - books.google.com
The global pandemic experienced in recent years led Higher Education Institutions (HEIS) to
close their facilities to safeguard the health and safety of the academic community. This …

Öğretmen Adaylarının Kendi Alanlarıyla İlgili Öğretim Materyallerini Arama/Bulma-İndirme, Geliştirme, Tasarlama ve Sınıf Ortamında Kullanmaya İlişkin Görüşleri

A Kılıç - Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının kendi alanlarına ilişkin öğretim materyallerini
arama/bulma-internetten indirme, düzenleyip geliştirme, tasarlama ve gerçek sınıf ortamında …

Examining the relationship between teachers' self-efficacy on educational technology standards and technostress levels

ŞS Nartgün, Ş Gegekoğlu… - … Conference on Lifelong …, 2024 - atlantis-press.com
The aim of the study was to determine the relationship between teachers' educational
technology self-efficacy and technostress levels. In order to collect data in the research, two …

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının öğretim teknolojisine yönelik tutumlarının incelenmesi

S Özden - 2024 - acikerisim.aksaray.edu.tr
Araştırmanın amacı," Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının öğretim teknolojisine yönelik
tutumlarının incelenmesidir". Bu araştırma kapsamında 2022-2023 eğitim-öğretim yılında …